Question

5 dias Filosofia Ensino superior 06 - "Não nascemos morais, mas devemos nos tornar sujeitos morais. A construção de nossa personalidade moral supõe uma descentração - em que superamos nosso egoísmo, em direção ao reconhecimento do outro como um outro eu. Por isso, o processo de educação moral não deveria ser apenas o de inculcação das normas, mas também o de estimulação da passagem da heteronomia para a autonomia. (...) Também não nascemos cidadãos, mas devemos ser educados para a cidadania ativa, comportamento fundamental para o exercício da democracia participativa. Não é fácil desenvolver a política da igualdade, que estimula a solidariedade, o pluralismo e o respeito pelos direitos humanos(...). Existe um momento que os valores são herdados, ao qual se contrapõe outro, pessoal e intersubjetivo, de questionamento dos valores, a fim de priorizá-los ou proceder à sua revisão, quando eles deixam de estar a serviço de nossa humanização." (ARANHA MLA e MARTINS, M.H.P Temas de Filosofia 3. ed. rev. São Paulo: Moderna, 2005. p. 200). Com base no fragmento, pode-se inferir corretamente que a) a natural cidadania do ser humano, que traz a marca da política, da abertura e do desejo a vida social. b) a progressiva e processual passagem da amoralidade para a moralidade, mediante a educação. c) o natural egoísmo e individualismo do ser humano, que resiste a qualquer tentativa de socialização. d) o processo de educação moral visa a heteronomia, a transmissão e a recepção dos valores culturais. e) o pluralismo de interesses, vontades e desejos individuais caminha na contramão da humani- zação da cultura.​

Answer 1

Resposta:

Opção d) o processo de educação moral visa a heteronomia, a transmissão e a recepção dos valores culturais.

Answer 2

Resposta:

Letra D

Explicação:

marquei isso no meu espero ter ajudado vcs S2