Inglês, perguntado por instaplayer2005, 6 meses atrás

10) _____ Jeremias and Jonathas colleagues? No, They not colleagues.
a) Are - are
b) Are - is
c) Am - are

Soluções para a tarefa

Respondido por imbarbie

1

Resposta:

Letra * A *

Are Jeremias and Jonathas colleagues?

No, they are not colleagues.

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Física, 6 meses atrás

quantas cal são necessárias p transformar 350g de gelo a -40c em agua a temperatura de 80c...

Matemática, 6 meses atrás

e) O salto de uma cobra para atingir sua vítima é chamado de bote. A distância do bote de uma cobra costuma ser em torno de 1/3 de seu tamanho. Escreva uma função que apresente o comprimento do bote da cobra em termos do seu comprimento total.

Matemática, 6 meses atrás

Qual o oposto de -3 A)+3 B)-1 C)+5 D)-4...

Administração, 6 meses atrás

Questionário, Entrevista, Observação Local e Métodos combinados são os métodos mais utilizados dentro da área de administração salarial. Essa descrição a seguir corresponde a qual? "Para o levantamento dos dados objetivados pode-se adotar o método com a adoção do questionário e a realização da entrevista com o ocupante do cargo ou de seu superior hierárquico." (Henrique, R. 2014. pg. 7. C2)...

Português, 6 meses atrás

separe os verbos de acordo com a conjugação ar era ir...

Biologia, 1 ano atrás

03-Dos corpos abaixo, os bons condutores de Corrente elétrica são; a)( ) Borracha b( ) madeira c( ) cobre d ( ) Vidro...

Português, 1 ano atrás

Como Ulisses se tornou um mito? Justifique de um modo mais completo A) ao cantar os feitos desse herói , o povo grego está cantando sua própria Glória. B) os gregos criaram o mito do herói Ulisses para ensinar as crianças os valores de seu povo. C) Ulisses representa as glórias de todo o povo grego, sua astúcia, coragem, liderança e ideal de justiça.

Matemática, 1 ano atrás

Usando uma corda de 120 cm de compri- mento, dois alunos formaram uma figura que lembra um retângulo. A medida do lado maior é o triplo da medida do lado menor. Determine a medida de cada lado do retângulo...