Pedagogia, perguntado por manoeljoaoandrade, 8 meses atrás

1)
Vimos como a Filosofia busca compreender a relação mente-cérebro.
Os r e s p a l d o s dessa discussão na Psicologia deram origem à psicologia cognitiva como abordagem científica que se opunha ao behaviorismo, em uma tentativa de retornar às discussões mentalistas que aconteciam durante o auge da psicanálise

A área do conhecimento que se dedica a conhecer os fundamentos epistemológicos da ciência cognitiva chama-se

Alternativas:

a) Neurociência.

b) Psicologia cognitiva.

c) Filosofia da mente.

d) Inteligência artificial.

e) Linguística.


manoeljoaoandrade: A d g 4 - Psicologia da Educação e da Aprendizagem - QUERIA O GABARITO DE TODAS AS RESPOSTAS.
paulabernardolucca: 1) c) Filosofia da mente; 2) a) Behaviorismo radical. 3) a) I, apenas. 4) e) I, II e III. TODAS CORRETAS.
flaviacombr: Corretíssimo PaulaBernardoLucca...corrigido pelo AVA...100%
fabiops91: Muito obrigada! todas corretíssimas
tllmy: OBRIGADA
reismp1: Perfeito 100% corretas, obrigado
cristina8280: Obrigada pela ajuda

Soluções para a tarefa

Respondido por lucascaetano2012
564

Resposta:

1) Filosofia da Mente

2) a)

Behaviorismo radical.

3) I apenas

(I. O estudo da cognição em Psicologia tem seus primórdios pautados nos trabalhos de Piaget e Vygotsky com o objetivo de dar conta dos problemas não resolvidos de forma satisfatória pelo behaviorismo.)

4) I, II e III

CORRIGIDO PELO AVA, PODE CONFIAR

Explicação:

GABARITO; Adg4 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM


rosangelagomessilva: Quero entrar no grupo
yzinhayzinha28: cadê o grupo????
Respondido por viniciusrm19
111

Alternativa correta.

c) Filosofia da mente.

A Filosofia da Mente procura compreender os segmentos epistemológicos do conhecimento humano, resultando no desenvolvimento de práticas que corroborem com o entendimento das particularidades psicológicas humanas.

Diante disso, é fundamental que os especialistas cada vez mais busquem a implementação destas didáticas no espaço educacional, resultando em aprendizagens ainda mais significativas.

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