1- Quais temas são cantados pelos grupos?
2- O que motiva os jovens dessas práticas a abordarem esses assuntos?
3- Como são construídas as identidades dessas juventudes nas músicas?
4- Quais são as marcas das territorialidades nas músicas?
5- O que os aproxima e o que os distancia?
6- Em relação aos aspectos ideológicos, como as músicas expressam as condições de existência das juventudes representadas e suas demandas?
Soluções para a tarefa
1- Quais temas são cantados pelos grupos?
Os temas cantados pelos grupos são referentes ao perigo que as pessoas de classe baixa enfrentam sob a violência dos grandes conflitos gerados no dia a dia.
2- O que motiva os jovens dessas práticas a abordarem esses assuntos?
O que motiva é pensar sobre como e onde a próxima geração vai viver e morar se as pessoas continuarem a agirem dessa maneira.
3- Como são construídas as identidades dessas juventudes nas músicas?
As identidades dessas juventudes são construídas nas músicas como juventudes que passam por muitos perigos a onde moram por serem pessoas de classe baixa e não terem uma boa segurança.
4- Quais são as marcas das territorialidades nas músicas?
Na primeira música, a marca de territorialidade está no verso: "Em meio a fumaça das chaminés", ou seja, está se referindo á algum lugar como indústrias, etc. Na segunda música, a marca de territorialidade está no verso: "Na favela onde eu nasci", que se refere ao lugar onde a pessoa nasceu e cresceu.
5- O que os aproxima e o que os distancia?
O que aproxima as duas músicas é que ambas falam sobre as pessoas de classe baixa, e o que as distancia é que elas falam sobre diferentes motivos do porque essas pessoas sofrem, na primeira música fala sobre a fumaça (poluição) e a violência, na segunda música fala sobre somente a violência.
6- Em relação aos aspectos ideológicos, como as músicas expressam as condições de existência das juventudes representadas e suas demandas?
Na primeira música as condições de existência da juventude e suas demandas são representadas por meio da estrofe: "Quero ver em cada garagem da periferia, pulsar o ritmo da revolta queremos subverter a ordem burguesa que existe na música e na arte". Na segunda música as condições de existência da juventude e suas demandas são representadas por meio da estrofe: "Enquanto os ricos moram numa casa grande e bela o pobre é humilhado, esculachado na favela". Dessa forma, em ambas as música é possível ver a revolta das pessoas de classe baixa com as pessoas de classe alta.
Foi isso que eu coloquei, espero ter te ajudado! <3