Question

1. Leia a letra da canção " Paratodos", de Chico Buarque, e responda às questões. Paratodos O meu pai era paulista Meu avô, pernambucano Foi Antonio Brasileiro Quem soprou esta toada Que cobri de redondilhas Pra seguir minha jornada E com a vista enevoada Ver o inferno e maravilhas Nessas tortuosas trilhas A viola me redime Creia, ilustre cavalheiro Contra fel, moléstia, crime Use Dorival Caymmi Vá de Jackson do Pandeiro Vi cidades, vi dinheiro Bandoleiros, vi hospícios Moças feito passarinho Avoando de edifícios Fume Ari, cheire Vinícius Beba Nelson Cavaquinho Para um coração mesquinho Contra a solidão agreste Luiz Gonzaga é tiro certo Pixinguinha é inconteste Tome Noel, Cartola, Orestes Caetano e João Gilberto Viva Erasmo, Ben, Roberto Gil e Hermeto, palmas para Todos os instrumentistas Salve Edu, Bituca, Nara Gal, Bethania, Rita, Clara Evoé, jovens à vista O meu pai era paulista Meu avô, pernambucano O meu bisavô, mineiro Meu tataravô, baiano Vou na estrada há muitos anos Sou um artista brasileiro a- Os quatro primeiros versos da primeira estrofe têm estrutura bem semelhante. O que há no primeiro verso que está omitido nos três seguintes? b- Que informações o eu lírico traz sobre seus familiares (pai, avô, bisavô, e tataravô)? c- As palavras que encerram os quatro primeiros versos da primeira estrofe pertencem a que classe gramatical? 2- Reescreva as frases abaixo , preenchendo as lacunas com a informação entre parênteses. Para isso transforme as informações em adjetivos. A- Sou um artista _______. ( Japão) b- Sou um artista __________. (Holanda) c- Sou um artista _______. (Polônia) d- Sou um artista __________. ( China) 3- Faça o mesmo passando os adjetivos para o feminino. A- Sou uma artista _____ ( Japão) b-Sou uma artista ______. (Holanda) c- Sou uma artista ________. ( Polônia) d- Sou uma artista ______. ( China) Observação: Adjetivos Gentílicos, ou seja , que indicam origem ou procedência, e títulos de nobreza são sempre escritos com as terminações - ês /- esa. 4- Agora, passe para o feminino as seguintes frases: a- Ele é um príncipe francês. B- Ele é um duque irlandês. C- Ele é um marquês português. D- Ele é um barão inglês. Observação: usa-se a terminação -ez/- eza em substantivos abstratos derivados dos adjetivos que exprimem qualidade, propriedade, modo de ser, estado ou condição. 5- Reescreva as frases , completando as lacunas com substantivos abstratos derivados dos adjetivos entre parênteses. A- A ________________ de Estela é conhecida mundialmente. (rico) b- Estevão possui uma ________________ invejável. (polido) c- Fernanda não gosta da _____________ do limão. (ácido) d- Amanda fala francês com _________________. (fluido) e- A _______________ do avô não afetou a relação dele com os familiares. (surdez)​

Answer 1

Resposta:

Explicação: