1. Coloque no grau comparativo os adjetivos, como no modelo: O carro é veloz. (moto/bicicleta/avião) Comparativo de igualdade: O carro é tão veloz quanto a moto. Comparativo de superioridade: O carro é mais veloz que a bicicleta. Comparativo de inferioridade: O carro é menos veloz que o avião. a) Carlos é educado. (Pedro/João/Antônio) Comparativo de igualdade: Comparativo de superioridade: Comparativo de inferioridade: b) O gato é esperto. (onça/rato/cachorro) Comparativo de igualdade: Comparativo de superioridade: Comparativo de inferioridade: c) Carolina é alegre. (Virgínia/Filipe/Mariana) Comparativo de igualdade: Comparativo de superioridade: Comparativo de inferioridade:
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Resposta:
A) Carlos é educado. (Pedro/João/Antônio)
Comparativo de igualdade: Carlos é tão educado como Pedro.
Comparativo de superioridade: Carlos é mais educado que João.
Comparativo de inferioridade: Carlos é menos educado que Antônio.
B) O gato é esperto. (onça/rato/cachorro)
Comparativo de igualdade: O gato é tão esperto como cachorro.
Comparativo de superioridade: O gato é mais educado que o rato.
Comparativo de inferioridade: O gato é menos esperto que a onça.
C) Carolina é alegre. (Virgínia/Filipe/Mariana)
Comparativo de igualdade: Carolina é tão alegre quanto Virgínia.
Comparativo de superioridade: Carolina é mais alegre que Felipe.
Comparativo de inferioridade: Carolina é menos alegre que Mariana.
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