1) A repressão não se limitou a políticos, atingindo também professores e estudantes: “milhares foram presos através do país na ‘Operação Limpeza’, inclusive membros de organizações católicas como o Movimento de Educação de Base (MEB), a Juventude Universitária Católica (JUC) e outras.” Entre os cassados e exilados estavam Celso Furtado e Paulo Freire (SKIDMORE, 1988, p. 55) Com base no texto e em seus conhecimentos, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) O trecho fala da ditadura militar, vigente no país entre 1964 e 1985. Alternativa assinalada b) O trecho fala do Estado Novo, de Getúlio Vargas, na década de 1930. c) O trecho fala do governo Michel Temer, empossado após impeachment de Dilma. d) O trecho cita educadores que não foram cassados pelo regime militar. e) O trecho fala do governo Sarney, 1985-1990, período de forte agitação política. 2) Foram acontecimentos importantes, no período final da ditadura militar: Alternativas: a) Plano Cruzado, nova Constituição, alteração da lei 5.692/71. b) Abertura Política, fortalecimento da sociedade civil, fundação de novos partidos. Alternativa assinalada c) Plano Verão, anistia política, combate à inflação. d) Aumento da inflação, aumento da dívida externa, nova Constituição. e) Anistia, abertura política, Plano Cruzado 3) Considere as afirmações. Classifique como V (verdadeiro) e F (falso) as que foram aprovadas em 1996 como princípios da LDB: ( ) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. ( ) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. ( ) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. ( ) Consideração com a diversidade étnico-racial. A sequência correta é: Alternativas: a) V – V – V - V Alternativa assinalada b) V – V – F - V c) V – V – V - F d) V – F – V - V e) F – V – V - V 4) Conforme vimos na web aula, houve grande expansão do ensino superior, sendo o crescimento percentual um pouco maior no ensino privado do que no público. Auxiliou este crescimento quais ações do Governo? Alternativas: a) Auxílio moradia. b) Melhoria das condições das famílias. c) Auxílio cultural. d) O Programa Universidade Para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Alternativa assinalada e) A entrada dos alunos carentes na universidade pública sem a realização do vestibular.
Soluções para a tarefa
Vamos as respostas:
1) a) O trecho fala da ditadura militar, vigente no país entre 1964 e 1985.
2) b) Abertura Política, fortalecimento da sociedade civil, fundação de novos partidos.
3) c) V – V – V - F
4) d)O Programa Universidade Para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
Bom, como podemos ver num panorama geral as questões estão abordando o tema da Ditadura Militar que aconteceu no nosso país. Foi uma época em que o houve um golpe de Estado e os ditadores dessa época foram: Castello Branco, Costa e Silva, Governo da Junta Militar, Médici, AI-5, Governo Geisel, Governo Figueiredo e por fim houve as Diretas Já com a função de redemocratizar o país.
Como o governo não queria que as pessoas obtivessem tanto conhecimento assim para ficar contra o mesmo, eles acabaram rastreando vários professores e alunos, além de confiscarem livros que pudessem ser considerados de esquerda. Foi uma época de grande repressão para a sociedade.
Espero ter ajudado! Bons Estudos!
1) Resposta: a) O trecho fala da ditadura militar, vigente no país entre 1964 e 1985.
O texto faz referência à época de perseguição ao pensamento divergente, que tomou o Brasil marcadamente durante o regime militar, no qual pesquisadores e educadores foram impedidos de exercer seu direito de crítica e livre expressão.
2) Resposta: b) Abertura Política, fortalecimento da sociedade civil, fundação de novos partidos.
O texto remete ao período em que ocorre a "lenta e gradual" abertura política, com o fim do regime militar e o crescimento do poder de manifestação da sociedade civil.
3) Resposta: V, V, V, V. Todas as alternativas estão verdadeiras, dado que a LDB preocupou-se em garantir a coexistência de instituições e ensino pública e privadas, bem como garantiu a igualdade de acesso e permanência, além de estimular a diversidade no pensamento pedagógico.
4) Resposta: d) O Programa Universidade Para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Estes programas fizeram crescer o acesso à universidade, principalmente através do ensino privado.
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