Filosofia, perguntado por keilacatalao1, 10 meses atrás

1. A exemplo da angústia e desamparo, próprios de existencialismo, que outros sentimentos
podem ser identificados na realidade dos jovens do século XXI? (SEED-Pr, 2006, p. 151).
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2. Que ideias de liberdade são encontradas nas propagandas de bebidas, carros e motos
veiculadas na mídia? (SEED-Pr, 2006, p. 151).
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3. Diante de tantas ideias de liberdade, somos livres? Explique. (SEED-Pr, 2006, p. 151).
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4. Elabore um texto que discuta os conceitos: consciência, liberdade, responsabilidade e
determinismo. Caso precisar, pesquise, pesquise, pesquise... e pesquise mais! (SEED-Pr, 2006,
p. 151).
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5. Enfim, após leituras e pesquisas, responda a essa questão ultra-mega-fácil: quem é você?
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Soluções para a tarefa

Respondido por DanielaAndrade07

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Resposta:

1) O sentimento de ansiedade, diante das várias possibilidades que possamos escolher e o medo das consequências que nossa escolha pode gerar.

2) A ideia de que temos direito a liberdade escolher ingerir alguma bebida de teor alcoólico, no entanto devemos estar cientes das responsabilidades que essa escolha trará, nos impossibilitando de dirigir para não colocar a vida de outras pessoas em risco.

3) tecnicamente analisando, somos livres para tomar nossas próprias decisões, porém o fato de que vão haver consequências nos prende a uma análise de qual a melhor decisão a ser tomada.

4) Todo ser humano tem a liberdade de tomar suas próprias decisões e escolher o caminho que quer trilhar. Porém devemos ter a consciência de que nossas escolhas irão gerar consequências que podem ser boas ou ruins. Ninguém está ileso da responsabilidade de seus atos portanto devemos ser cuidadosos com o que fazemos, afinal somos exclusivamente responsáveis pelas decisões que tomamos. Assim como diz o determinismo, todo acontecimento é explicado pela determinação, ou seja, por relações de casualidade, muitas pessoas tomam decisões com bases em acontecimentos anteriores. Mas não devemos optar por uma escolha só porque acabou se tornando algo normal, devemos sempre analisar cada situação separadamente visando sempre priorizar a melhor decisão.

Explicação:

dvelosodasilva07: Obrigada!

diegoh2011: Não anulando sua resposta, apenas acrescentando... creio que na segunda pergunta, a liberdade se refere] a maioridade.

diegoh2011: Tirando isso, achei muito boa as suas respostas. Portanto parabéns e obrigado sz

santenellysaiuri: obgd

DanielaAndrade07: <3

jenifferlorheny01: obg =)

DanielaAndrade07: tmj

richardribeiro428: n concordo muito com essa 3

richardribeiro428: pq c fossemos livres n pagariamos impostos,n seguiriamos as leis e sairiamos impunes mas n é assim n é mesmo

richardribeiro428: pode dizer que esta no meio a meio

Respondido por Matheusieti

1 - Sartre observa que a ma fé acontece quando o indivíduo engana a si próprio, e, a angústia parte da escolha, que mesmo não escolhendo algo, o indivíduo já escolhe.

Sartre teoriza que a liberdade é a escolha incondicional que o próprio homem faz de seu ser e de seu mundo, por isso, quando julgamos estar sob o poder de forças externas mais poderosas que nossa vontade, esse julgamento é uma decisão livre. Partindo de uma perspectiva pedagógica, notamos que Sartre desenvolveu suas pesquisas baseadas na educação e razão dialética.

Deste modo, o autor nos apresenta o sentido da dialética através da práxis e buscou contribuir para o campo acadêmico a partir dessa relação da a prática educativa, a partir da concepção que entendemos como sartriana do campo da antropologia.

2 - Para Aristóteles o indivíduo livre é aquele que tem o princípio da ação.

Aristóteles reflete sobre o indivíduo que a partir da noção que o animal político é o cidadão, este que é o homem livre que goza de direitos naturais por sua competência em comandar.

Deste modo, essa noção faz referência aos indivíduos dotados apenas de força física e pouco intelecto, que estão aptos para obedecer, sendo uma analogia refletia na soberania da cidade e dos dominados, onde a cidade visa o bem comum a todos, e todo ser humano por ser um animal político é dono de si, onde a racionalidade deve ser o elemento chave para o indivíduo.

3 - O conceito de liberdade para Marx possui relação com o fato histórico-social.

Para ser mais exato, Marx contribuiu através dos estudos sobre os meios de produção e a relação entre proletariado e burguesia, através de um conjunto de ideias que fundamentaram a existência do capitalismo.

Sabendo disso, ele liga esse ponto a necessidade de uma revolução econômica, baseada no socialismo científico onde a totalidade deve ser mostrar livre, longe da repressão do sistema opressor, definindo assim a igualdade entre todos os indivíduos, a partir de um novo sistema.

4 - O determinismo surge como uma concepção em que o meio ambiente, e o espaço ao nosso retor define a fisiologia e o pensamento do homem.

É nessa escola de pensamento que podemos explicar explicar a história dos povos partindo das relações de causa e efeito entre a vivência deste indivíduo e o lugar de onde ele foi criado ou nasceu.

Hume também dialoga sobre a sensibilidade nos fenômenos decorrentes em nossas vidas, e, é importante que pessoas, geralmente crianças, que acreditam nesse personagem da fantasia, sejam entendidas pelos pais, estes, que deverão ensina-las sobre as diferenças entre o que é ou não real.

5 - Para entender o "eu" é necessário buscar a síntese daquilo que sentimos e como nós nos entendemos enquanto indivíduos. Nós lidamos com as informações de maneira especializada e com as constantes mudanças na sociedade que ocorrem diariamente, a percepção e avaliação daquilo que possui veracidade deve ser cada vez maior, pois somos influenciados por um conjunto de saberes especializados todos os dias.

Locke tinha suas teorias pautadas nos ideais de Liberdade, Igualdade e Fraternidade.

A construção do conhecimento parte da observação dos fatos, assim como da construção do conhecimento no campo de pesquisa que deve ser colocado em prática com foco no embasamento teórico e prático.

Mais sobre o tema:

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