1)
[...] a escola deve descrever sua própria realidade de forma fidedigna a fim de criar o ponto de partida para suas ações. É um momento propício para criar integração entre os vários segmentos da comunidade escolar. (AMARAL, 2017, p. 174).
O excerto acima refere-se a uma das fases de elaboração do Projeto político pedagógico. Assinale a alternativa correspondente:
Alternativas:
a)
Definição de estratégias que assegurem as ações elencadas.
b)
Diagnóstico da realidade escolar.
c)
Levantamento das concepções do coletivo da escola.
d)
Revisão curricular.
e)
Formação continuada.
2)
O conhecimento sobre os papéis dos profissionais que trabalham na escola é fundamental para instrumentalizar a atuação do gestor.
Considerando os papeis dos profissionais que atuam na escola, leia as afirmativas:
I - Fazem parte da equipe técnica e administrativa: o pessoal da secretaria, da zeladoria, da cozinha, da vigilância/inspetoria e do serviço de multimeios.
II - À equipe da secretaria escolar cabe o acompanhamento da legislação e das publicações oficiais relacionadas à escola, a organização da correspondência da escola, a manutenção dos prontuários e históricos escolares dos alunos, bem como a documentação e os registros dos docentes e demais funcionários.
III - Aos professores compete o papel de garantir a aprendizagem dos alunos, por meio das atividades de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
Alternativas:
a)
I, apenas.
b)
I e II.
c)
II e III.
d)
I e III.
e)
I, II e III.
3)
Vai além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. [...] não é algo que é construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas. Ele é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. (PASSOS, 1998, p. 1).
O excerto acima refere-se a um importante documento para a gestão escolar. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse documento:
Alternativas:
a)
Plano de Trabalho Docente.
b)
Projeto Político Pedagógico.
c)
Regimento escolar.
d)
Planejamento Semestral.
e)
Plano de Avaliação Institucional.
4)
Analise as assertivas e a relação entre elas:
I. Não há dúvida que a escola, em qualquer sociedade, tende a renovar-se e ampliar seu âmbito de ação, reproduzir as condições de existência social formando pessoas aptas a ocupar os lugares que a estrutura social oferece.
PORQUE
II. Como a religião e o esporte, a educação pode se constituir num instrumento do poder e, nessa medida, o professor é o instrumento da reprodução das desigualdades sociais em nível escolar.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas:
a)
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é a justificativa correta da primeira.
b)
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c)
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
d)
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
e)
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
5)
Em um contexto escolar pautado pela gestão democrático-participativa, é papel do corpo docente respeitar as diferenças entre alunos, fazendo-os autores do seu próprio conhecimento.
Sobre a responsabilidade do corpo discente (alunos), marque V para verdadeiro ou F para Falso:
( )Manter-se empenhado com seu processo de ensino-aprendizagem, mantendo sua frequência às aulas e demais atividades propostas pela escola, bem como contribuir para a manutenção do patrimônio.
( )Participar do conselho de escola, sem opinar nas situações de conflito.
( )Participar do conselho de escola e da elaboração do Projeto Político-Pedagógico.
Assinale a opção correta:
Alternativas:
a)
V-V-V
b)
V- F-V
c)
V-V-F
d)
F-V-V
e)
F-F-V
Soluções para a tarefa
QUESTÃO 1
b) Diagnóstico da realidade escolar.
O diagnóstico da realidade escolar trata-se de uma das etapas mais importantes do PPP (Projeto Político Pedagógico), tendo em vista que possibilita que as ações sejam direcionadas para as reais demandas dos alunos. Sendo assim, esta etapa precisa ser realizada com cautela pelos gestores e pelos professores, de modo que sejam supridas as necessidades dos alunos e de que o processo educativo tenha mais qualidade.
QUESTÃO 2
a) I, apenas.
Analisando:
I - Correta
II - Incorreta
III - Incorreta
QUESTÃO 3
e) Plano de Avaliação Institucional.
QUESTÃO 4
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
QUESTÃO 5
d) F - V - V
( F ) Manter-se empenhado com seu processo de ensino-aprendizagem, mantendo sua frequência às aulas e demais atividades propostas pela escola, bem como contribuir para a manutenção do patrimônio.
( V ) Participar do conselho de escola, sem opinar nas situações de conflito.
( V ) Participar do conselho de escola e da elaboração do Projeto Político-Pedagógico.
Bons estudos!