1)
A Base Nacional Comum Curricular, no desenvolvimento dos componentes curriculares de História e Geografia para os anos iniciais do Ensino Fundamental, sugere o trabalho com os conceitos e temas sempre a partir do cotidiano do aluno, para depois expandi-los para a comunidade social do aluno, buscando partir do cotidiano. O reconhecimento do aluno como parte de sua comunidade também parte do mesmo princípio.
Leia com atenção as asserções abaixo:
I. Dentro dos componentes curriculares de Geografia e História, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é importante que o professor crie atividades ligadas à compreensão dos diferentes acontecimentos restritos ao grupo familiar e à comunidade escolar (como um aniversário ou uma feira de ciências), diferenciando-os da esfera dos eventos da cidade e do país (como a festa da santa padroeira ou o 7 de setembro).
PORQUE
II. Uma das principais indicações da Base Nacional Comum Curricular para esta etapa do processo de aprendizagem diz respeito ao desenvolvimento da identidade do aluno, do reconhecimento dos múltiplos papeis que desempenha em seu grupo e do trabalho com a alteridade, permitindo que ele identifique o Outro, respeite as diferenças, desperte os princípios cidadãos e se sinta parte de sua comunidade de pertencimento.
Assinale a alternativa com a relação correta entre as asserções:
Alternativas:
a)As duas asserções são verdadeiras mas a II não justifica a I.
b)A asserção I é verdadeira mas a II é falsa.
c)A asserção I é falsa mas a II é verdadeira.
d)As duas asserções são falsas.
e)As duas asserções são verdadeiras e a II justifica a I. Alternativa assinalada
2)
Uma das indicações da Base Nacional Comum Curricular para os anos iniciais do Ensino Fundamental, nos componentes curriculares de Geografia e História, diz respeito ao trabalho com o conceito de comunidade. As atividades que o professor vai desenvolver têm como objetivo principal a identificação das diferenças entre os ambientes de convivência do aluno, permitindo a ele a comparação entre as características físicas e as funções de sua casa, de sua escola, dos espaços públicos e religiosos (dentre outros), estabelecendo relações entre eles e reconhecendo especificidades das regras e hábitos que norteiam e regulam cada ambiente.
Leia com atenção as afirmativas abaixo acerca dos pontos que o professor deve observar ao compor suas atividades:
I. No processo de construção curricular, o professor pode criar oportunidades para explicitar habilidades ligadas à reflexão sobre regras de convivência, discutindo com os alunos o que é permitido e o que é proibido na família, na escola e nos outros ambientes da comunidade, indagando os motivos da proibição.
II. A elaboração das atividades ligadas ao conceito de comunidade exercitam a cooperação, a empatia e a resolução de conflitos, criando a possibilidade do trabalho interdisciplinar com a Educação Física e com a Língua Portuguesa, que buscam identificar, discutir e registrar por escrito as regras de convívio, mostrando sua importância.
III. Neste movimento, o professor deve criar atividades que convidem o aluno a compreender seus lugares de vivência de forma generalizada, sem a preocupação direta com seu cotidiano, trabalhando ao mesmo tempo com diversas escalas de entendimento da comunidade (a nação, a escola, o estado e a família, por exemplo).
Agora, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)Apenas II e III estão corretas.
b)Apenas I e II estão corretas.Alternativa assinalada
c)Apenas I está correta.
d)Apenas II está correta.
e)Apenas III está correta.
RESPOSTAS: E B
Soluções para a tarefa
1 – Considerando a BNCC, a afirmativa correta é a letra E) As duas asserções são verdadeiras e a II justifica a I.
A BNCC – Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo usado para definir o conjunto de caráter progressivo e orgânico das aprendizagens básicas as quais todos os alunos precisam poder desenvolver no decorrer das modalidades e etapas de ensino da Educação Básica brasileira.
2 – Sobre a BNCC, a afirmativa correta é a letra b) Apenas I e II estão corretas.
Para o correto processo de construção curricular, é responsabilidade do professor realizar a criação de oportunidades para explicação de habilidades relacionadas à reflexão e às regras de convivência, sobre o que é permitido ou não.
Bons estudos!
Av2 - Aprendizagem da Geografia e História - Corrigida pelo AVA 21/05/2022
1- E) As duas asserções são verdadeiras e a II justifica a I.
2- B) Apenas I e II estão corretas.
3- C) As afirmativas I, II e III estão corretas.
4- D) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
5- D) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Espero que tenha ajudado.
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