03- Leia o material de apoio sobre conjunções. Observe as orações a seguir e escreva qual a relação de sentido a conjunção estabelece, siga o exemplo: Exemplo: Vá logo, que já é tarde. conjunção explicativa ( tem ideia de explicação ) Responda às questões a,b,c,d,e,f,g,h,i
a) Embarque no passado e conheça a história de Minas Gerais em seus Museus. *
b) Embarque no passado a fim de conhecer a história de Minas Gerais em seus Museus. *
c) Embarque no passado se quiser conhecer a história de Minas Gerais em seus Museus. *
d) Embarque no passado quando quiser conhecer a história de Minas em seus Museus. *
e) A história de Minas está em seus Museus, portanto embarque nesse roteiro. *
f) As plantas estão secando porque não tem chovido. *
g) O livro foi publicado conforme pedimos.
* i) Tem carro, mas só anda a pé.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
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Explicação:
a) conjunção aditiva (acrescimo de pensamento)
b) conjunção finalizadora ( expressa alguma finalidade)
c) conjunção condicional ( expressa condição para que algo aconteça
d) conjunção temporal ( expressa propósito de tempo)
e) conjunçao conclusiva ( exprime a a conclusão de algo)
f) conjunçao explicativa ( expressa explicaçao)
g) conjunçao conformativa ( conformidade)
i) conjunçao adversativa ( ideia contrária)
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