Vocês conhecem as personagens “Chico Bento e Rosinha”, criados por Maurício de Souza? Pois bem, para quem não conhece, são duas crianças que moram no campo e falam “de modo diferente” das crianças da cidade e usam termos como: PIDI (pedir) INTONCE (então) Vamos pensar na seguinte situação hipotética: Certo professor de língua materna propõe a seus alunos:?- Reescrevam as falas de Chico Bento e Rosinha, substituindo esses personagens por outros, escolarizados e moradores de um centro urbano, também em situação de oralidade (conversa informal). Refletindo sobre o exercício proposto, se o professor considerasse o que preconizam os PCNs, ele o usaria como parte de uma proposta de trabalho que NÃO:
Contribui para a reflexão sobre variantes regionais da língua.
Considera a norma padrão como a melhor forma de comunicação;
Contribui para a conscientização do preconceito linguístico;
Promove o valor à heterogeneidade da língua materna;
Privilegia reflexões acerca dos usos da língua;
Soluções para a tarefa
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A resposta correta para a questão é:Considera a norma padrão como a melhor forma de comunicação;
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Os personagens em questão utilizam a linguagem diversa da norma padrão. Contudo, a forma de se comunicar não é afetada, haja vista que é possível entender o que está sendo falado. Nesse sentido, a alternativa correta é a letra B, uma vez que não há um padrão de comunicação ideal.
A linguagem informal como forma de comunicação
A comunicação é definida como a troca de informações entre 2 ou mais pessoas. Portanto, é incorreto definir a linguagem informal como fora do padrão, tendo em vista que o objetivo da comunicação estará sendo atendido.
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Anexos:
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