Você estando recém-formado, teve que trabalhar como primeira Modalidade do Atletismo sendo as Corridas de Velocidade e as saídas de Bloco, isso tudo em uma instituição de condições precárias que oferece pequeno acervo de materiais para a prática desse Esporte. Sabendo que essa problemática situação poderia de fato tornar-se realidade você já estava preparado(a) e detinha em casa materiais que você próprio confeccionou como materiais alternativos. No entanto, como seu coordenador não autorizou o uso de tais materiais por considerar que eles não colaboram com o êxito do trabalho, você foi impossibilitado(a) de usá-los.
Considerando a situação acima e os conhecimentos adquiridos sobre o assunto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas na solução para atuar com essa modalidade do Atletismo:
Soluções para a tarefa
Olá!
Parece que você esqueceu as alternativas.
I. Procura focar o trabalho de corridas de velocidade, porém seu sucesso fica comprometido por não ter em mãos nenhum instrumento que ajude seus alunos/atletas a compreenderem a técnica correta a aplicar na saída.
PORQUE
II. Aborda-se esse mesmo conteúdo de forma diferente, formando pequenos grupos entre os alunos/atletas para que eles sejam suportes uns para os outros, servindo-se como os próprios blocos de saída uns dos outros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Agora podemos responder corretamente.
Bem, a primeira alternativa é falsa e a segunda é verdadeira.
Partindo deste ponto, observamos que a corrida na modalidade de atletismo não necessita necessariamente de instrumentos para que os alunos aprendam suas características.
Em primeiro lugar, é importante que o educador passe os conceitos básicos dos movimentos assim como as 5 fases da corrida sendo:
O contato inicial;
O médio apoio;
O Desprendimento;
A oscilação;
E por fim, a Desaceleração,
Assim, em todas as fases os alunos terão melhores condições de aprender adequadamente as demais modalidades do esporte, assim como a técnica nas aulas práticas.
Até mais!