Você é professor de uma escola localizada na zona rural. A maior parte da população é agricultora e planta tabaco. Há uma grande evasão de alunos e grande parte não chega a concluir o ensino fundamental. Sabendo que a escola, historicamente, é uma instituição que não acolhe os saberes e conhecimentos dos alunos, de seus pais e da sua comunidade, elabore um projeto que tenha como objetivo ampliar o repertório de práticas sociais de leitura e escrita.
Você deve pensar em um projeto que tenha:
- Uma temática central
- Textos relevantes para a vida de alunos que vivem na zona rural
- Produto final que esteja adequado ao objetivo de ensino e à temática escolhida
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação:
Você é professor de uma escola localizada na zona rural. A maior parte da população é agricultora e planta tabaco. Há uma grande evasão de alunos e grande parte não chega a concluir o ensino fundamental. Sabendo que a escola, historicamente, é uma instituição que não acolhe os saberes e conhecimentos dos alunos, de seus pais e da sua comunidade, elabore um projeto que tenha como objetivo ampliar o repertório de práticas sociais de leitura e escrita.
Você deve pensar em um projeto que tenha:
- Uma temática central
- Textos relevantes para a vida de alunos que vivem na zona rural
- Produto final que esteja adequado ao objetivo de ensino e à temática escolhida
De modo geral, deve ter como fundamento chamar o interesse deles.
Como o tempo deles é reduzido, chamar a atenção com atividades do interesse deles e do cotidiano de trabalho.
São grupos reduzidos, às vezes com diferentes níveis de aprendizado e idades, ou seja, jovens, crianças e adultos.
Leitura, participação, descobrir os pontos fortes de cada um e os valores a melhorar.
A temática central é o cotidiano da comunidade. Além disso, fazer valer da imaginação para criar histórias, contos, criar situações problemas de rotinas, com as operações básicas, regras de três, entre outros.
Os textos são relevantes para a aproximação deles com o meio em que vivem e trabalham, para se envolverem e ficarem interessados.
Assim, teremos o produto final que é o reconhecimento do aprendizado e as conquistas alcançadas, de leitura, fazer cálculos básicos e de se sentirem importantes como indivíduos, na comunidade e na vida social.