Vários pesquisadores da área do ensino de Ciências têm se dedicado na construção de caminhos possíveis no terreno da prática pedagógica para ser possível a construção de aprendizagens significativas e contextualizadas, de modo que o aluno compreenda a natureza do conhecimento científico e as características inerentes à sua produção.
Considerando as discussões sobre o uso do método científico nas aulas de Ciências Naturais, leia as afirmações abaixo e indique quais se apresentam, corretamente, como verdadeiras (V) ou falsas (F):
1 - Os professores devem utilizar o método científico como parte de suas aulas de Ciências Naturais como uma metodologia única e exclusiva
2 - Habilidades como observação, descrição, experimentação, comparação, registro e questionamentos são indispensáveis para o ensino e aprendizagem de Ciências Naturais, pois representam elementos intrínsecos à atividade científica
3 - Na década de 1960, o uso do método científico tinha como objetivo estimular a participação do aluno nas diferentes etapas envolvidas, do levantamento de hipóteses até a aplicação dos resultados
Escolha uma:
a. 1 - F; 2 - F, 3 - F
b. 1 - V; 2 - V, 3 - V
c. a) 1 - V; 2 - F, 3 - F Incorreto
d. 1 - V; 2 - F, 3 - V
e. 1 - F; 2 - V, 3 - V
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Resposta Correta F, V, V
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1
O ensino de ciências naturais é fundamental para a educação básica, porém o método científico não poderá ser a única metodologia pedagógica usada em sala da aula, portanto a primeira afirmação é (F) Falsa e a as outra duas são verdadeiras. A resposta correta é a letra e.
Os método propostos na LDB de 1961 são a observação, descrição, experimentação, comparação, registro e questionamentos, elementos que devem ser adotados na sala de aula, portanto a segunda afirmação é (V) verdadeira.
A LDB dos anos 1960 tinha a característica de estimular os alunos a adentrarem no mundo científico, portanto a terceira afirmação é (V) verdadeira.
Relação entre ciência e tecnologia? brainly.com.br/tarefa/2268203
Anexos:
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