Valorizamos o espaço devido a seu poder de organizar, de promover relacionamentos agradáveis entre pessoas de diferentes idades, de criar um ambiente atraente, de oferecer mudanças, de promover escolhas e atividade, e a seu potencial para iniciar toda a espécie de aprendizagem social, afetiva e cognitiva. Tudo isso contribui para uma sensação de bem-estar e segurança nas crianças. Também pensamos que o espaço deve ser uma espécie de aquário que espelhe as ideias, os valores, as atitudes e a cultura das pessoas que vivem nele. (MALAGUZZI, 1984 apud EDWARDS, Carolyn; GANDINI, Lella; FORMAN, George. As cem linguagens da criança: abordagem de Reggio Emilia na educação da primeira infância. Tradução de Deyse Batista. Porto Alegre: Artmed, 1999. p. 157).
Em relação ao espaço na Educação infantil, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
O ambiente da educação Infantil precisa favorecer apenas as manifestações culturais nas quais as crianças estão inseridas.
b.
Para as crianças pequenas, o espaço deve permitir a vivência de múltiplas experiências priorizando o manuseio de diversos instrumentos e objetos, bem como de diversas relações.
c.
O espaço não precisa ser considerado na elaboração do currículo na unidade de Educação Infantil.
d.
O espaço para as crianças pequenas não precisa promover as trocas entre crianças com crianças.
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Resposta:
Para as crianças pequenas, o espaço deve permitir a vivência de múltiplas experiências priorizando o manuseio de diversos instrumentos e objetos, bem como de diversas relações.
Explicação: Fiz e acertei
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