uso do jogo como meio educacional ou recurso pedagógico, segundo Piaget e Vygotsky citados por Friedmann, atende alguns critérios epermite ao educador observar e analisar diversos comportamentos das crianças e o desenvolvimento do jogo ou brincadeira.
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Olá,
O uso do jogo como meio educacional, ou mesmo recurso pedagógico, tem de ser utilizado de forma criteriosa pelo educador, pois permitirão que o mesmo seja capaz de observar os comportamentos e habilidades das crianças durante tais atividades.
Piaget, por exemplo, afirma que o jogo possui direta relação com o processo de construção de inteligência, pois motiva o prazer e causa um incentivo à aprendizagem. Há três tipos de jogos para Piaget, de acordo com as estruturas mentais.
O jogo de exercício sensório-motor, por exemplo, traz consigo prazer, e por isso é motivador para a ação. Já o jogo simbólico, possui como objetivo a assimilação da realidade, e pode ser verificado nas crianças de 2 aos 6 anos de idade.
Abraços!
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