urgente
já é a segunda vez que tô perguntando isso, não dê respostas aleatórias, por favor. preciso das respostas urgentemente.
(de preferência respostas com certeza)
Soluções para a tarefa
1)Relacione os elementos e os conjuntos dados, utilize os símbolos E (pertence) ou ∄ (não pertence).
a)1,4__∄ ___N
b) O,222...__E__Q ==>2/9
c) ⅕___E____R
d)5__E__Z
e) 2/3__∄ __N
f)0,357...___∄ __I ==>359/999
2) Determine a União (AUB), interseção (A∩B) e diferença (A-B) dos seguintes intervalos, representando na reta Real e a notação.
a) A= [3;5] e B=]4;7]
AUB =[3;7]
A∩B=]4;5]
A-B=[3;4]
b) C= [-1;8[ e D= ]0;10]
AUB =[-1 ; 10]
A∩B= ] 0; 8[
A-B=[-1 ; 0]
3) Dada a função y= -x² + 8x – 17, determine as raízes, corte no eixo y, vértice e construa o gráfico.
y= -x² + 8x – 17 ==>a=-1<0..concavidade p/baixo
Δ=(8²-4*(17)) < 0 , o gráfico não corta o eixo x
corta o eixo y para x=0 ==>y= -0² + 8*0 - 17=-17 ==>ponto(0,-17)
Vértice(vx,vy)
vx=-b/2a=-8/(-2)=4
vy=-Δ/4a=-[8²-4*(17)]/(-4)= -1
Vértice=(4,-1)
4) Observando gráfico da função quadrática é a parábola da figura a seguir.
Determine:
a) valores das raízes em par ordenado;
b) valores do vértice em par ordenado:
c) o valor o corte no eixo y em par ordenado:
a) (0,0) e (6,0)
b) (3,9)
c) zero ==> (0,0)
