(unifesp) Considere as seguintes afirmações [sobre o fragmento] I. O texto é um exemplo de poesia carregada de dramaticidade, própria de um poeta-condor, que mostra conhecer bem as liões do "mestre" Victor Hugo. II. Trata-se de um poema típico da terceira fase romântica, voltando para auditórios numerosos, em que se destacam a preocupação social e o tom hiperbólico. III. É possível reconhecer nesse fragmento de um longo poema de teor abolicionista a gosto romântico por uma poesia de recursos sonoros. Está correto o que se afirma em a) I, apenas b) II, apenas c) III, apenas d) I e II, apenas e) I, II e III.
Soluções para a tarefa
O gabarito é a E.
Vamos analisar cada uma das afirmações.
I. O texto é um exemplo de poesia carregada de dramaticidade, própria de um poeta-condor, que mostra conhecer bem as liões do "mestre" Victor Hugo. VERDADEIRA
O condor transmite a ideia de um pássaro que sobrevoa o mundo. Ele é utilizado como uma metáfora para a criticidade e a capacidade de engajamento diante do que se vê se percebe, e o poema revela esse olhar.
II. Trata-se de um poema típico da terceira fase romântica, voltando para auditórios numerosos, em que se destacam a preocupação social e o tom hiperbólico. VERDADEIRO
A poesia da terceira fase é mais engajada e por isso reflete sobre questões típicas da época, como a escravidão.
III. É possível reconhecer nesse fragmento de um longo poema de teor abolicionista a gosto romântico por uma poesia de recursos sonoros. VERDADEIRO
O texto apresenta uma musicalidade conferida por suas rimas e o ritmo impresso.
A respeito do fragmento apresentado, é possível considerar a letra E como a alternativa correta.
Todas as afirmações apresentadas são corretas. O poeta-condor cria um simbolismo para representa-lo no enredo através do passáro, seguindo as lições para aprender a voar. A afirmaçao II é verdadeira, pois o poema traduz o movimento literário do romântisto.
O poema apresentado também fala sobre a escravidão, o abolicionismo abordado pelo ideal de liberdade. Outra característica do poema éo uso de rimas, conferindo sonoridade ao mesmo.
A terceira geração do Romantismo
São chamados de poeta-condor, autores que fizeram parte da terceira geração do Romantismo, entre esses autores está Victor Hugo. Esses autores, traziam em suas poesias características como a rima, figuras de exagero, dramatização e simbolismos.
Saiba mais sobre a terceira fase do Romantismo:
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Bons estudos!
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