Matemática, perguntado por gabrielly09bibi2, 11 meses atrás

UNIDADE 1
ATIVIDADES
1. Observe as tabelas a seguir:
Tabela 1. Relaciona o preço a ser pago em relação a quantidade de pães a ser comprada
Preço R$ 0,50 1,00 2,50 5,00 10,00 25,00
N" de pães 1
S 10 20 | 50,00
recebidos pelos ganhadores
Tabela 2. Relaciona a quantidade de acertadores aos prêmios a serem recebidos pale
de uma loteria.
Nº de acertadores Prêmios
200 000,00
150 000,00
3
Identifique qual das tabelas apresenta grandezas diretamente proporcionais e justifique
rcionais e justifique sua escolha.
2. Observe as seguintes situações-problema e, dentre elas identifique as que apresentam as
inversamente proporcionais:
a) Número de pessoas em um churrasco e a quantidade (gramas) que cada pessoa poderá consumir de
b) A área de um retângulo e o seu comprimento, sendo a largura constante.
c) Número de erros em uma prova e a nota obtida.
d) Número de operários e o tempo necessário para eles construírem uma casa.
e) Quantidade de alimento e o número de dias que poderá sobreviver um náufrago.
carne.
3. Observe as seguintes situações apresentadas nos quadros a seguir:
Quadro B
Quadro C
Quadro A
Vasilhas Litros
30 16
60 3
Cadernos
R$
Litros
Km
30
6
300
600
11200
12
120
24​

Soluções para a tarefa

Respondido por jalves26
11

Atividade 1.

A tabela que apresenta grandezas diretamente proporcionais é:

Tabela 1.

As grandezas "número de pães" e "preço" são diretamente proporcionais, pois quanto maior é o número de pães comprado, maior será o preço a ser pago.

Já as grandezas "número de acertadores" e "prêmios" são inversamente proporcionais, pois quanto maior é o número de acertadores , menor será o prêmio a ser pago a cada ganhador.

Atividade 2.

As situações que apresentam grandezas  inversamente proporcionais são:

a) Número de pessoas em um churrasco e a quantidade (gramas) que cada pessoa poderá consumir de carne.

(quanto mais pessoas, menor é a quantidade de carne que cada um poderá consumir)

c) Número de erros em uma prova e a nota obtida.

(quanto mais erros, menor é a nota)

d) Número de operários e o tempo necessário para eles construírem uma casa.

(quanto mais operários, menos tempo é necessário)

Atividade 3.

As diretamente proporcionais são:

Quadro B e C.

B) Quanto mais cadernos, maior é o preço pago.

C) Quanto mais litros de gasolina, mais quilômetros são percorridos.

Anexos:
Respondido por anaheloisaa69
0

Explicação passo-a-passo:

UNIDADE 1

ATIVIDADES

1. Observe as tabelas a seguir:

Tabela 1. Relaciona o preço a ser pago em relação a quantidade de pães a ser comprada

Preço R$ 0,50 1,00 2,50 5,00 10,00 25,00

N" de pães 1

S 10 20 | 50,00

recebidos pelos ganhadores

Tabela 2. Relaciona a quantidade de acertadores aos prêmios a serem recebidos pale

de uma loteria.

Nº de acertadores Prêmios

200 000,00

150 000,00

3

Identifique qual das tabelas apresenta grandezas diretamente proporcionais e justifique

rcionais e justifique sua escolha.

2. Observe as seguintes situações-problema e, dentre elas identifique as que apresentam as

inversamente proporcionais:

a) Número de pessoas em um churrasco e a quantidade (gramas) que cada pessoa poderá consumir de

b) A área de um retângulo e o seu comprimento, sendo a largura constante.

c) Número de erros em uma prova e a nota obtida.

d) Número de operários e o tempo necessário para eles construírem uma casa.

e) Quantidade de alimento e o número de dias que poderá sobreviver um náufrago.

carne.

3. Observe as seguintes situações apresentadas nos quadros a seguir:

Quadro B

Quadro C

Quadro A

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