(UNICAMP) Em qual das alternativas abaixo há apenas palavras grafadas de acordo com a nova ortografia da língua portuguesa?
Alternativas:
a) Pára-choque, ultrassonografia, relêem, União Européia, inconseqüente, arquirrival, saúde
b) Para-choque, ultrassonografia, releem, União Europeia, inconsequente, arquirrival, saude
c) Para-choque, ultrassonografia, releem, União Europeia, inconsequente, arquirrival, saúde
d) Parachoque, ultra-sonografia, releem, União Européia, inconsequente, arqui-rival, saúde
e) Pára-choque, ultra-sonografia, relêem, União Européia, inconseqüente, arqui-rival, saúde
2)Considere as seguintes frases e, a seguir, preencha os espaços pontilhados com o “porquê” adequado.
Marcela não fez a pesquisa ................ estava doente.
............ João não conta a verdade?
Não quis ir ao cinema ..................?
Nem imagino o ............... de tanta alegria.
Os “porquês” retirados são, respectivamente:
Alternativas:
a)porque, Por que, por quê, porquê.
b)
por que, Por que, porquê, porquê.
c)porque, Porque, por quê, por quê.
d)por que, porque, porquê, por quê.
e)
porquê, Por quê, por que, porque.
3)(UNICAMP) Qual das alternativas abaixo apresenta todas as palavras grafadas corretamente:
Alternativas:
a) bússola, império, platéia, cajú, Panamá
b) bussola, imperio, plateia, caju, Panama
c) bússola, imperio, plateia, caju, Panamá
d)bússola, império, plateia, caju, Panamá
e) bussola, imperio, plateia, cajú, Panamá
4)(FAL) “Apesar de bons os resultados obtidos, os alunos queriam ainda mais”.
As palavras destacadas na frase acima funcionam, respectivamente, como:
Alternativas:
a)Locução prepositiva, adjetivo, advérbio.
b)Locução adverbial, adjetivo, conjunção.
c)Locução adverbial, verbo, conjunção.
d)Locução conjuntiva, adjetivo, advérbio.
e)Locução prepositiva, verbo, conjunção.
5)(FUVEST) Nas frases abaixo, cada espaço pontilhado corresponde a uma conjunção retirada.
1. "Porém já cinco sóis eram passados ....... dali nós partíramos..."
2. ....... estivesse doente faltei à escola.
3. ....... haja maus nem por isso devemos descrer dos bons.
4. Pedro será aprovado ....... estude.
5. ....... chova sairei de casa.
As conjunções retiradas são, respectivamente:
Alternativas:
a) quando, ainda que, sempre que, desde que, como
b) que, como, embora, desde que, ainda que
c) como, que, porque, ainda que, desde que
d) que, ainda que, embora, como, logo que
e) que, quando, embora, desde que, já que
6)Assinale a alternativa em que haja erro de concordância:
Alternativas:
a)Hoje são quatorze de junho.
b)É zero hora em São Paulo.
c)Tudo eram memórias de infância.
d)Esta maçã está meia podre.
e)Ajudaram no trabalho amigos e parentes.
7)(PUCC-SP) Identifique a frase em que o uso da forma verbal é incorreto:
Alternativas:
a)
Já fazem três semanas que não a vejo.
b)
Naquelas férias ficou ventando muitos dias.
c)
Haverá comemorações na sala ao lado?
d)
Não será por deslizes pequenos que iremos
condená-lo.
e)
Não constam em nossos arquivos os nomes que
você procura.
8)
(Unirio) Assinale a opção em que a concordância nominal contraria a norma culta da língua:
Alternativas:
a)
Uso louça e copo velhos.
b)
Uso louça e copo velho.
c)
Uso copo e louça velhos.
d)
Uso copo e louça velha.
e)
Uso copo e louça velhas.
9)
(Unesp–SP) Considere as seguintes frases:
“De resto não é bem uma greve, é um lock-out, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno. ”
“Muitas vezes lhe acontecera bater à campainha de uma casa e ser atendido por uma empregada ou por uma outra pessoa qualquer. ”
“E, às vezes, me julgava importante. ”
Assinalar a alternativa em que os termos em destaque aparecem corretamente analisados quanto à função sintática.
Alternativas:
a)
predicativo, sujeito, objeto direto.
b)
objeto direto, objeto indireto, adjunto adverbial.
c)
aposto, agente da passiva, predicativo.
d)
complemento nominal, adjunto adverbial, aposto.
e)
vocativo, adjunto adnominal, predicativo.
10)
A análise sintática é definida pela relação que se estabelece entre palavras ou grupos de palavras dentro de um contexto. Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª, observando a correta classificação dos termos destacados. A seguir, assinale a alternativa CORRETA:
1. Objeto direto
2. Objeto indireto
3. Complemento nominal
4. Agente da passiva
( ) “A fome pode determinar a supressão de uma delas.”
( ) “A destruição não atinge o princípio universal e comum.”
( ) “Uma das tribos será exterminada pela outra.”
( ) “... e morrem de inanição.”
Alternativas:
a) 3, 1, 4, 2
b) 1, 2, 3, 4
c) 2, 4, 1, 3
d) 4, 3, 2, 1
e) 3, 4, 1, 2
Soluções para a tarefa
Respondido por
60
1°) c) Para-choque, ultrassonografia, releem, União Europeia, inconsequente, arquirrival, saúde
2°) a) porque, Por que, por quê, porquê.
3°) d) bússola, império, plateia, caju, Panamá
4°) e) Locução prepositiva, verbo, conjunção.
5°) b) que, como, embora, desde que, ainda que
6°) d) Esta maçã está meia podre.
7°) a) Já fazem três semanas que não a vejo.
8°) e) Uso copo e louça velhas.
9°) b) objeto direto, objeto indireto, adjunto adverbial.
10°) a) 3, 1, 4, 2
2°) a) porque, Por que, por quê, porquê.
3°) d) bússola, império, plateia, caju, Panamá
4°) e) Locução prepositiva, verbo, conjunção.
5°) b) que, como, embora, desde que, ainda que
6°) d) Esta maçã está meia podre.
7°) a) Já fazem três semanas que não a vejo.
8°) e) Uso copo e louça velhas.
9°) b) objeto direto, objeto indireto, adjunto adverbial.
10°) a) 3, 1, 4, 2
Respondido por
20
1) C
2) A
3) D
5) A
6) D
7) A
2) A
3) D
5) A
6) D
7) A
roselaineconrad:
1)c ,2a a)3d .4)e .5)b .6)d 7)a 8)E 9)B 10)A
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