Uma Raposa, morta de fome, viu, ao passar diante de um pomar, penduradas nas ramas de uma viçosa videira, alguns cachos de exuberantes Uvas negras, e mais importante, maduras. Não pensou duas vezes, e depois de certificar-se que o caminho estava livre de intrusos, resolveu colher seu alimento. Ela então usou de todos os seus dotes, conhecimentos e artifícios para pegá-las, mas como estavam fora do seu alcance, acabou se cansando em vão, e nada conseguiu. Desolada, cansada, faminta, frustrada com o insucesso de sua empreitada, suspirando, deu de ombros, e se deu por vencida. Por fim deu meia volta e foi embora. Saiu consolando a si mesma, desapontada, dizendo: "Na verdade, olhando com mais atenção, percebo agora que as Uvas estão todas estragadas, e não maduras como eu imaginei a princípio..."
Moral da História: Ao não reconhecer e aceitar as próprias limitações, o vaidoso abre assim o caminho para sua infelicidade (ESOPO, 2013, p. 1).
O texto acima apresenta características de que tipo de composição:
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Olá, Renato, tudo bem? Vou te ajudar nessa questão:
O texto apresentado se chama "A raposa e as uvas", de Esopo.
Apesar de não ter encontrado alternativas para responder essa questão, podemos identificar que o texto apresenta as características de uma fábula: uma narrativa curta que, em geral, apresenta animais com características humanas, cuja situação descrita culmina em uma lição de moral.
As fábulas tem um caráter educativo e moral muito forte, sendo muito utilizada para ensinar determinados valores éticos, em especial, para crianças. Diversos ditos populares como "a pressa é inimiga da perfeição" e "quem desdenha, quer comprar" foram retidadas de fábulas transmitidas de forma oral ou escrita através dos séculos.
O texto apresentado se chama "A raposa e as uvas", de Esopo.
Apesar de não ter encontrado alternativas para responder essa questão, podemos identificar que o texto apresenta as características de uma fábula: uma narrativa curta que, em geral, apresenta animais com características humanas, cuja situação descrita culmina em uma lição de moral.
As fábulas tem um caráter educativo e moral muito forte, sendo muito utilizada para ensinar determinados valores éticos, em especial, para crianças. Diversos ditos populares como "a pressa é inimiga da perfeição" e "quem desdenha, quer comprar" foram retidadas de fábulas transmitidas de forma oral ou escrita através dos séculos.
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É a: Introdução, desenvolvimento e conclusão.
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