Question

Uma professora de matemática do 7o ano disse a
seus alunos que pensou em um número que é maior

que – 9 e menor que + 7. A quantidade máxima de nú-
meros inteiros que ela pode ter pensado é:

a) 12
b) 14
c) 15
d) 16
e) 18

Answer 1

Resposta:

c

Explicação passo-a-passo:

Número que tem que que ser MAIOR que -9 e MENOR que 7. Logo, o número desconhecido, que denotarei por M, se localiza no intervalo:

-9 < M < 7

Quais os números que se localizam nesse intervalo??

M = { -8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6}

Por que OS NÚMEROS -9 e 7 não entram? PORQUE o intervalo NÃO possui o igual na desigualdade.

Quantos números são? 15 números.

Bons estudos e espero ter ajudado!

Answer 2

.Resposta:

Explicação passo-a-passo:

Letra C