Question

Uma paciente de 20 anos de idade, em uma entrevista inicial, relata um
quadro diagnosticado como Transtorno de Pânico Sem Agorafobia (DSM IV
300.01):
“Doutora, não sei o que eu tenho... estava na minha casa sozinha. Quando
fui à cozinha, comecei a sentir mal! Senti como se algo horrível fosse
acontecer. Senti como se estivesse morrendo... Minhas mãos começaram a
formigar. Meu coração disparou, mal conseguia respirar. Nada estava
acontecendo e eu não sabia o que me acontecia. Achei que meu coração ia
parar! Comecei a chorar! O médico me disse que eu não tinha nada. Me
receitou um ansiolítico e me mandou para casa. Isso foi há um ano. Isso
ocorreu mais de uma vez e sempre de repente! Às vezes, quando menos
espero. Eu estou apavorada! Não sei o que acontece, nem quando vai
acontecer! Tenho medo de enlouquecer ou de ter um ataque cardíaco! E eu
sou atleta! Sei que não tem nada a ver! Nunca tive nada disso! Nunca usei
drogas! E o médico me disse que minha saúde está bem. Meus pais estão
bem! Minha relação com eles é boa! Tenho namorado! Agora não consigo
nem ir à aula na faculdade sem ter medo! Mesmo em casa fico preocupada!
O que é que eu tenho? Tem tratamento?”
Considerando-se a diversidade de abordagens em psicologia para
compreender os quadros psicopatológicos e seu diagnóstico, são feitas as
seguintes afirmativas:
I. Para a psicanálise, os sintomas relatados são reveladores de complexos
inconscientes relacionados à repressão cultural do corpo e do gênero,
levando a um estado regressivo, cujo principal mecanismo de defesa é a
projeção; portanto, a psicanálise tem validada sua descrição da
psicopatologia no DSM IV.
II. A abordagem comportamental procura, por meio da análise funcional,
descrever, neste caso, as relações complexas entre os comportamentos,
seus reforçamentos e condicionamentos, considerando que descrições de
categorias nosológicas não são úteis, pois não revelam as relações entre
variáveis de controle do comportamento.
III. Na perspectiva da abordagem sistêmica, a complexidade dos quadros
psicológicos não pode ser reduzida a classificações nosológicas, pois elas
ocultam a relação complementar entre o sistema e o sintoma; logo, uma
descrição centrada na psicopatologia não revela aspectos de
recursividade e de circularidade sistêmicas.
IV. Em uma perspectiva fenomenológica existencial, a classificação de
quadros psicopatológicos elucida as vivências subjetivas, pois a
classificação explica o sintoma e valida o relato do paciente. Assim, a
descrição das vivências da paciente é objetivada.
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
FACULDADE DE PSICOLOGIA
Estão CORRETAS somente as afirmativas
A) I e II.
B) I e III.
C) II e III. 38,4%
D) II e IV.
E) III e IV. 31,2%
Comentário :
I. A afirmativa esta errada, pois o DSM-IV é um manual epidemiológico que visa
descrever os fenômenos psicopatológicos apartir da ausência ou presença de
determinado sintoma. Já a psicanálise por sua vez, busca a compreensão destes
fenômenos a partir de seu corpo teórico de forma explicativa e não descritiva.
II. Em TCC uma das principais formas de entender os quadros ansiosos é que ele se
deu através do condicionamento operante proposto por Skinner. Tendo em vista tal
entendimento a análise funcional do comportamento (modelo advindo do
Behaviorismo radical) é a melhor forma de entendermos tal fenômenos de forma
teórica. O DSM não seria tão indicado pois trata-se de um manual epidemiológico
ateórico. Afirmativa correta III. A teoria sistêmica como as demais abordagens
busca entender os fenômenos a partir de seu corpo teórico e não da descrição
epidemiológico ateórico do DSM. Afirmativa correta.
IV. Afirmativa errada. Primeiramente porque o humanismo não vale-se do DSM
para o entendimento dos seis pacientes e sim do seu referencial teórico . Por fim,
pois o existencialismo é a antagônico a base epistemológica do DSM que visa a
descrição de populações em determinado

Answer 1

Resposta:

c,IIeII38,9

Explicação:

IIeII38,9 do dsm teórico

Answer 2

Resposta: As afirmativas corretas são II e III

Explicação:

Corrigido pela desafio nota máxima.