Uma leitura global mostra um penitente que tem, de um lado, a consciência do pecado e, de outro, o desejo do perdão. Qual recurso linguístico o poeta emprega para criar esse jogo de palavras? *
1 ponto
a) O poeta utiliza os adjetivos: sagrado e sacrossanta.
b) O poeta faz uso do vocativo “vós”.
c) O poeta utiliza a pontuação como forma de segmentar o pensamento.
d) O poeta faz uso da antítese.
2. O uso da contradição no soneto “Buscando a Cristo crucificado um pecador, com verdadeiro arrependimento” contribui para o poema porque: *
1 ponto
a) marca a contradição de existente entre o pecar e o perdoar.
b) marca a contradição em que vive o eu poético diante do poder da religião católica.
c) marca a necessidade do sentimento de perdão.
d) marca a necessidade de expor seus sentimentos.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
1) D
2) B
Explicação:
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Resposta:
1-D
2-B
Explicação:
1-d) O poeta faz uso da antítese.
2-b) marca a contradição em que vive o eu poético diante do poder da religião católica
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