Administração, perguntado por monicaroeunha, 1 ano atrás

Uma das Tecnologias de Informação e Comunicação mais utilizadas na oferta de cursos na modalidade e-learning é o Ambiente Virtual de Aprendizagem, também conhecido com AVA. Nele estão presentes ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona que podem ser utilizadas para promover a interação e a colaboração entre alunos, tutores e professores. Dentre as opções abaixo, qual não é uma ferramenta de comunicação assíncrona presente em um AVA?

Soluções para a tarefa

Respondido por nazabrito144
2

Resposta:

Forum , e-mail e Blogs

Explicação:

Forum:Os fóruns permitem debates de temas diferentes e relevantes aos alunos, visto que cada grupo escolhe um determinado tema para debater. As mensagens ficam no fórum, em um banco de dados, e podem ser acessadas e respondidas a qualquer momento, sendo assim uma das ferramentas assíncronas. A organização das mensagens nos fóruns também auxiliam a recordar do que se tratava a discussão e melhora o entendimento do aluno da EAD.

E-mail :Os e-mails podem ser respondidos a qualquer momento e em qualquer lugar, por isso é uma das ferramentas assíncronas da EAD. Os alunos e professores da EAD conseguem transferir arquivos importantes, fazer perguntas e dar respostas mais elaboradas e que auxiliem melhor no ensino.

Blog : A organização de um blog é parecida com um fórum, visto que vem a mensagem principal (passada pelo autor com o conteúdo), utilizando recursos de texto, áudio, vídeo etc., e depois vem os comentários dos leitores tirando dúvidas e destrinchando o assunto. E você, conhece mais ferramentas assíncronas mais importantes de EaD que gostaria de compartilhar conosco?

Respondido por simonedemiranda
12

Resposta:

Explicação:

A resposta correta é: Redes sociais: são ferramentas que possuem como principal objetivo a criação de uma rede relacionamento ou uma comunidade virtual. Essas ferramentas permitem o desenvolvimento de tarefas em grupo, a comunicação e a organização da informação, o compartilhamento de ideias, o debate e a negociação das diferenças, e o registro da memória coletiva de determinado grupo..

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