Question

Uma das responsabilidades do professor recai sobre o processo de avaliação da aprendizagem. Esta, numa concepção dialética, é permanente, deve acompanhar o processo ensino e aprendizagem e requer comprometimento por parte do docente. Assim, uma das funções pedagógicas atuais da avaliação é: ALTERNATIVAS Verificar o quanto o aluno aprendeu através do uso de instrumentos de medida e classificação, afinal este é a forma mais apropriada para avaliar o que realmente o aluno aprendeu durante um período letivo. Dar um feedback para avaliar tanto o aluno e seu conhecimento como também a proposta da instituição, possibilitando, assim, validar e/ou rever o trabalho a cada momento que se fizer necessário. Organizar os alunos em grupos para lhes dar orientações e explicações individualizadas sobre suas dificuldades e propor metas a serem alcançadas pelos alunos como forma de recompensa pelos acertos. Cumprir com uma formalidade legal, dando conceitos ou notas aos alunos ao final de cada bimestre, preenchendo e entregando na secretaria os documentos que atestem o aprendizado dos alunos. Verificar as falhas existentes na aula dada pelo professor e apontados pelos alunos na hora da realização da auto avaliação, considerando ainda a nota atribuída por cada aluno ao seu próprio desempenho.

Answer 1

Olá!

A primeira alternativa é a que melhor se aplica como correta.

Bem, o feedback da avaliação acadêmica pode fornecer base para a gestão escolar verificar se suas medidas estão sendo adequadas, o que fortalece o caráter orgânico da instituição, já que uma vez que os índices só caem a instituição precisa rever suas estratégias curriculares assim como o ensino aplicado pelos educadores.

Além disso, é importante frisar que a avaliação não deve ser feita apenas com provas mas também por meio de trabalhos em grupo, coletivos, fortalecendo o caráter dinâmico e inclusivo em sala de aula.

Até mais!

Answer 2

Concordo no livro segundo libanêo diz que é um processo sistemático e continuo