uma das maiores contribuições de Vigotsky para a psicologia e a educação é a teoria original com que concebeu a relação desenvolvimento aprendizagem e a criação do conceito de zona de desenvolvimento proximal. sobre este último,na concepção do autor é correto afirmar que:
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é um conceito elaborado por Vigotsky, e define a distância entre o nível de desenvolvimento atual, determinado pela capacidade de resolver um problema sem ajuda, e sua gama de possibilidades, determinado através de resolução de um problema sob a orientação de um adulto ou em colaboração com outro companheiro (uma criança mais velha). Quer dizer, é a série de informações que a pessoa tem a potencialidade de aprender mas ainda não completou o processo, conhecimentos fora de seu alcance atual, mas potencialmente atingíveis.
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