Uma das formas de ampliar o universo discursivo das crianças épropiciar situações organizadas, como roda de conversa oubrincadeiras de faz-de-conta. Outra forma de ampliação dalinguagem oral é o contato com variados tipos de textos emanifestações culturais. Para que essas práticas sejam possíveisna escola, faz-se necessárioA dispor de um acervo, em sala de aula, com livros e outrosmateriais, possibilitando às crianças a escolha de suas leituras,facilitando o empréstimo de livros e promovendo momentosespecíficos de conversas sobre as interpretações das leituras.B manter uma biblioteca bem organizada na qual os alunos sótenham acesso aos livros com o acompanhamento de umadulto que escolha a obra a ser lida, impedindo que o acervoseja danificado.C promover rodas de conversa, nas quais os alunos falem desuas vivências, sem, no entanto, possibilitar que essa práticase amplie para a troca de experiências do que foi lido, seja porele, seja por um adulto, nas atividades programadas pelaescola.D possibilitar que os alunos levem os livros para casa,independentemente do seu nível de alfabetização. Quando osalunos não souberem ler, poderão ser auxiliados por umadulto, que fará um relatório, por escrito, acerca do texto e doentendimento da criança a respeito deste.E deixar a criança livre para escolher o que quer ler sem ter apreocupação de cobrar seu entendimento da leitura, para queo ato de ler não seja entendido como algo chato e entediantea ser avaliado pelo professor.
#ENADE
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A alternativa E) é a correta.
As atividades como a roda de conversa ou brincadeiras de faz-de-conta s[o são possíveis quando a escola consegue deixar a criança livre para escolher o que quer fazer, dando a ela opções de ler o que quer ler, sem a cobrança constante.
Ao dar liberdade para a criança, ela pode ler e interpretar como ela conseguir, e ter a confiança de que está fazendo o certo, além de estimular a criatividade e a imaginação dela, é um processo educativo que visa tornar o individuo livre.
Espero ter ajudado!
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