Uma criança, para se referir a uma bola, chama-a de laringosátia, elaborando a sentença: “Papai, você lembra onde guardou minha laringosátia?’’. O pai, sem entender a quê, exatamente, a criança se referia, perguntou o que era aquele objeto. Nesse caso, o ruído de comunicação se deveu: a. Nenhuma das assertivas acima. b. Ao código. c. Ao remetente. d. Ao receptor. e. Ao canal.
Soluções para a tarefa
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Olá,
A resposta para a sua questão é a letra B:
b. Ao código.
Muitas das vezes as crianças mudam os nomes dos objetos, isso porque em seu imaginário as coisas podem possui qualquer nome e não exatamente aqueles que que nós indicamos a eles, sendo assim a linguagem de comunicação nesses casos é chamada de código.
É através dos códigos que as crianças vão indicar quais são os objetos que estão mencionando, assim elas podem usar barulhos ou nomes inventados para re-inventar seus objetos e dessa forma também re-inventar o cenário ao seu redor.
A resposta para a sua questão é a letra B:
b. Ao código.
Muitas das vezes as crianças mudam os nomes dos objetos, isso porque em seu imaginário as coisas podem possui qualquer nome e não exatamente aqueles que que nós indicamos a eles, sendo assim a linguagem de comunicação nesses casos é chamada de código.
É através dos códigos que as crianças vão indicar quais são os objetos que estão mencionando, assim elas podem usar barulhos ou nomes inventados para re-inventar seus objetos e dessa forma também re-inventar o cenário ao seu redor.
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