Uma cartilha contém dicas ou regras relativas a um tópico específico e, em geral, é destinada a um público amplo. Na introdução, tal como se observa no texto lido, as cartilhas tratam genericamente do assunto abordado, utilizando certos recursos linguísticos para criar determinados efeitos de sentido. Identifique no texto exemplos dos seguintes recursos:
a) apelo a vozes de autoridade;
b) voz passiva;
c) nominalização;
d) formas verbais no presente do indicativo;
e) expressões informais.
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Soluções para a tarefa
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Resposta:
a) “uma série de estudos vem associando...”, “O quadro pintado pelos pedagogos retrata...”, “especialistas de diversas correntes são unânimes”
b) “Propaganda [...] foi criada para despertar o desejo de consumir.”
c) “suscetíveis aos apelos das propagandas e às frustrações por não ter...”, “o fator mais importante na definição do comportamento das crianças”, “esse processo baseado no exemplo em casa”
d) “já é difícil manter o controle”, “muitos se perguntam”, “ainda não estão preparadas”, “O quadro pintado pelos pedagogos retrata...”, etc.
e) “ninguém esconde”, “render pano para a manga”, “Na outra ponta dessa questão”
Explicação:
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