Uma brincadeira que é muito comum nos intervalos entre uma aula e outra é o pega-pega. Nesta brincadeira, um dos participantes (mínimo três) é sorteado para ser o pegador, que deverá tocar nos demais participantes enquanto eles correm. Quando ele toca em alguém, este também passa a ser pegador. A brincadeira acaba quando sobrar apenas um participante sem ser pego, sendo este o vencedor.
Elaborado pela professora, 2021.
Analisando esta atividade, leia as afirmativas a seguir.
I. O estado de tensão durante a execução desta atividade pode prejudicar o equilíbrio dinâmico da criança.
II. O tocar um outro participante na brincadeira, podemos dizer que estamos trabalhando a coordenação motora fina.
III. Nesta atividade podemos verificar que a coordenação motora ampla não tem grande relevância , devido ao seu objetivo ser a organização espaço-temporal.
IV. A imagem corporal é um dos aspectos principais que podem ser desenvolvidos com esta atividade.
É correto o que se afirma em:
eloaandrezza:
Bastante confusa essa questão, vejo como corretas a I e IV. mas não tem a opção.
Alternativa 2:
I e III, apenas.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
Respondido por
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Resposta: Alternativa
Explicação:
Apenas II, III, e IV
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