Question

"Uma análise das mudanças conceituais e metodológicas ocorridas ao longo da história do ensino da língua escrita no início da escolarização revela que, até os anos 80, o objetivo maior era a alfabetização, isto é, enfatizava-se fundamentalmente a aprendizagem do sistema convencional da escrita. Em torno desse objetivo principal, métodos de alfabetização alternaram-se em um movimento pendular: ora a opção pelo princípio da síntese, segundo o qual a alfabetização deve partir das unidades menores da língua - dos fonemas, das sílabas - em direção às unidades maiores - à palavra, à frase, ao texto; ora a opção pelo princípio da análise, segundo o qual a alfabetização deve, ao contrário, partir das unidades maiores e portadoras de sentido - a palavra, a frase, o texto - em direção às unidades menores."

(Magda Soares, Revista Pátio nº 29, fev/abr 2004)

Tendo em vista o exposto por Soares (2004), relacione cada método de alfabetização com o princípio que o orienta:

1. Princípio da Síntese ( ) Método Fônico

2. Princípio da Análise ( ) Método Global

( ) Método Silábico

( ) Método da Palavração

( ) Método da Soletração

( ) Método da Sentenciação

Answer 1

Resposta:

1,2,1,2,1,2

Explicação:

Answer 2

Resposta:

resposta correta 2 1  1 2 2 1

Explicação: