Um professor propõe aos seus alunos o seguinteproblema:Um automóvel de passeio tem velocidade constante de72 km/h em uma estrada retilínea e horizontal. Sabendoque o módulo da resultante das forças de resistência aomovimento do automóvel é, em média, de 2 104 N,determine a potência média desenvolvida pelo motordesse automóvel.Esse problema é(A) adequado PORQUE o valor da potência obtido étípico de um automóvel.(B) adequado PORQUE essa situação faz parte docotidiano do aluno.(C) inadequado PORQUE um automóvel nunca atingeessa velocidade.(D) inadequado PORQUE essa situação não faz partedo cotidiano do aluno.(E) inadequado PORQUE o resultado obtido está forada realidade.
#ENADE
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(B) adequado PORQUE essa situação faz parte do cotidiano do aluno.
É preciso destacar que o foco da pergunta consiste na adequação ou não de um problema que foi proposto por um proposto. Tal adequação apresenta relação com a presença ou não de elementos do cotidiano, como se encontra destacado no item B.
O termo “faz parte do cotidiano do aluno” possibilita que o contexto se relacione com a inclusão da classe na avaliação da capacidade de verificação de que a metodologia ou atividade em que se adequa ou não a tal contexto.
Bons estudos!
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