Question

Um professor afirma que o filósofo X é um grandepensador cuja obra é mais relevante que a do filósofo Yporque as pessoas que têm realmente conhecimento doque é a filosofia preferem o filósofo X. Em seguida, aoresponder a dúvida de um aluno a respeito das pessoasque teriam realmente conhecimento do que é a filosofia,afirma que elas podem ser identificadas por preferirem opensador X ao Y.Este é um exemplo de raciocínio circular, ao qual seconvencionou chamar de petição de princípio, e écaracterizado por ser formalmenteA inválido e falso.B inválido e incapaz de estabelecer a verdade de suaconclusão.C inválido, mas capaz de estabelecer a verdade de suaconclusão.D válido e capaz de estabelecer a verdade de suaconclusão.E válido, mas incapaz de estabelecer a verdade de suaconclusão.

#ENADE

Answer 1

Formalmente, o argumento é válido (embora ele possa ser acusado de ser circular), pois não comete nenhuma falácia e nem rompe com nenhum preceito da lógica formal.

Contudo, é impossível, a partir do que foi exposto, estabelecer a verdade  daquilo que foi afirmado, pois a verdade da conclusão depende da verdade das premissas e vice-versa, e como não há um elemento outro que sirva de "pedra de toque" para definir a verdade ou falsidade das premissas, o argumento segue sem qualquer valor prático.

É correta a alternativa E.