Question

Um estudante do sexto ano do Ensino Fundamentalcomentou com seu professor de música da escola que,no fim de semana, assistiu com sua mãe, pela televisão,uma apresentação musical de que ele tinha gostadomuito. Embora não se lembrasse do nome da música oudo compositor, lembrava-se de que a música tinha sidotocada por uma orquestra grande, "que tinha até harpae tuba", instrumentos que havia conhecido na aula demúsica. Além disso, lembrava-se de que a música eratocada só por instrumentos, era "bem comprida" e tinhaquatro partes que eram diferentes entre si: "uma parte eramais rápida e agitada, bem alegre", "outra era mais lentae tranquila", uma que parecia "de dançar", e outra que erarápida e parecia "meio zangada".Considerando as informações dadas pelo estudante,conclui-se que ele se referia a um(a)A sonata italiana do século XVI.B sinfonia alemã do século XIX.C suíte francesa do século XVII.D abertura francesa do século XVII.E concerto italiano do início do século XVIII

#ENADE

Answer 1

A criação e reprodução de músicas envolve o conhecimento técnico de melodia, composição musical, entre outros.  

Ainda, para passar esse conhecimento para crianças, é necessário que exista didática e possibilidade de aprendizado por parte dos alunos.

A identificação dos estilos musicais é parte importante quando se trata da música erudita, sendo característico o uso de alguns instrumentos.

A alternativa correta é a B – sinfonia alemã do século XIX.