Um dos pontos relevantes no processo de ensino e aprendizagem é sobre o ambiente onde ocorre a prática educativa. Verificamos que, na Educação Infantil, o ambiente pode ter, ou não, o potencial de favorecer o acesso da criança ao mundo das palavras. Acerca desse tema, analise as asserções que seguem: Uma sala onde há um alfabeto, por exemplo, permite que o educador indique a letra do nome da criança, de seus colegas e de seus pais. Assim, ao reconhecer que aquela determinada letra dá início a seu nome, a criança estabelece relação entre o que é dito e o uso do sistema gráfico. Porque Uma sala de aula, com diversos materiais escritos, espalhados pelas paredes, não proporcionará a criação de hipóteses pelas crianças se esses materiais não forem trabahados pelo educador. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
skc:
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Página 133
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As duas alternativas são corretas e a segunda explica a primeira.
É importante que a sala de aula da educação infantil englobe os diversos materiais escritos e apresente todas as formas de linguagem para os alunos, afim de proporcionar a interação entre eles.
Porém, é de suma importância que o professor aproveite os materiais da sala de aula com o intuito de motivarem os alunos a inteirar-se da escrita e da leitura.
Exemplo: a chamadinha é um ótimo recurso para iniciar o processo de alfabetização, muitas vezes a partir da analise dos sons das letras o professor consegue desenvolver a percepção da leitura nos alunos.
É importante que a sala de aula da educação infantil englobe os diversos materiais escritos e apresente todas as formas de linguagem para os alunos, afim de proporcionar a interação entre eles.
Porém, é de suma importância que o professor aproveite os materiais da sala de aula com o intuito de motivarem os alunos a inteirar-se da escrita e da leitura.
Exemplo: a chamadinha é um ótimo recurso para iniciar o processo de alfabetização, muitas vezes a partir da analise dos sons das letras o professor consegue desenvolver a percepção da leitura nos alunos.
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