Um dos objetivos do projeto interdisciplinar proposto pelo Colégio é
o de criar condições e espaços de autonomia e protagonismo juvenil,
bem como o de relacionar os conhecimentos científicos curriculares
com os saberes e práticas do cotidiano - da vida dos jovens. Desta
forma, destaque - em forma de tópicos - pelo menos cinco aspectos
pedagógicos necessários, de acordo com o referencial teórico com
enfoque em Paulo Freire e Vygotsky, para que sejam criadas as
condições e/ou espaços necessários para autonomia e protagonismo
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dos jovens, e para que haja sucesso na relação dos conhecimentos
científicos com os saberes cotidianos (de vida) dos jovens.
Soluções para a tarefa
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Inicialmente, vemos que a pesquisa interdisciplinar, parte de uma pesquisa ou investigação que surge através de indivíduos ou grupos, que analisam e reforçam esse trabalho utilizando técnicas ou conceitos de mais de uma disciplina, como por exemplo uma pesquisa de Psicologia Social.
Já a educação interdisciplinar, está em vigor no Brasil de 1971, aplicada pela lei Lei Nº 5.692/71, e, atua como uma proposta de integração dos conteúdos de uma disciplina visando a integração do conhecimento para os alunos.
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