Um dos efeitos práticos do uso de jogos educativos é a "autorregulação". Em que consiste esse aspecto da tecnologia educacional?
a ) Os próprios estudantes zelam pela aplicação das regras estabelecidas.
b )
Os estudantes se revoltam contra as regras do jogo, comprometendo sua eficácia.
c )
Os estudantes são demandados a planejar e produzir jogos educativos conforme especificações ditadas pelo professor.
d )
Os estudantes propõem regras alternativas, como forma de personalizar o jogo às características da turma.
e )
Os estudantes são estimulados a combater o espírito de competição do jogo e a procurar por formas de equiparação de justiça social na realidade emulada.
Soluções para a tarefa
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Olá!
A alternativa A) é a correta.
Na autorregulação das praticas esportivas os próprios alunos procuram aplicar as regras do jogo, sem precisar de um juiz ou um arbitro.
Essa pratica é importante pois faz com que os estudantes entendam que os jogos possuem regras e que procurem tornar o jogo mais justo para todos, por vezes o espirito competitivo diminui.
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34
a ) Os próprios estudantes zelam pela aplicação das regras estabelecidas.
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