Um bebê que está aprendendo as primeiras palavras, ao desejar obter água ele pode emitir a palavra da forma como ele consegue ou alguma palavrinha parecida. O processo através do qual um comportamento é fortalecido, aumentando a probabilidade de que venha a ocorrer com maior frequência, é conhecido na teoria behaviorista como:
Soluções para a tarefa
A criança está na fase de desenvolvimento, começa a ficar mais curioso, observando com atenção toda conversar de um adulto, porém a sua linguagem está em aprendizado, esta conhecendo um novo mundo, tido dia é uma novidade, se tornando sábio.
Você esqueceu as alternativas.
a. Aprendizagem operante
b. Esquema de reforço
c. Condicionamento operante
d. Aprendizagem por punição
e. Aprendizagem por Reforço
Agora podemos.
A alternativa E está correta.
Em uma perspectiva pedagógica, para provocar os processos de estranhamento e desnaturalização dos estudantes, é interessante que se apresente um problema, e, a partir dos eventos cotidianos, auxiliar na absorção dos fenômenos sociais que são fruto das ações e intenções
Dentro desse contexto a interrogação e problematização de situações e fenômenos fazem parte da experiência cotidiana, estando associadas à tentativa de identificação da presença da ação humana.
O estágio sensório motor ocorre por volta de 0 a 2 anos, enquanto o pré operatório dos 2 até os 6, já operacional concreto vai dos 7 até os 11 ou 12 anos, e por fim o de operações formais dos 12 em diante.
Partindo deste ponto, o estágio operatório formal, é aquele em que a criança passa a raciocinar lógica utilizando suas habilidades de raciocínio abstrato, podendo obter deduções lógicas sobre determinado acontecimento, passando a conseguir ter relações coletivas mais profundas.
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