Ufla-MGpode ser definido como urr.p:: u ; -u : ie expansão doexercício do direito de escolhas indív:i_:: :: meas: econômica, política, social ou cultural. Algumas :: i :.o básicas paraa vida humana. [...] Tal noçào [...] esta::r. rições sociais emque as pessoas vivem, ao padrãc dc : rum -. :me em que estãoinseridas e muitos outros fatores.Fonte: PNUD, 1998, p. 35-6.Com base nessa premissa, a partir de 11-rl ;. ~ carâmetro fundamentado nas variáveis: expectativa de . :a ;: ;:e - s :ade e produto interno bruto per capita.0 parâmetro a que se referem as variáve 5 s :...ei. completa o trecho citado é:a)Sistema de Avaliação da Educação Bss ;= - d - £ Eb)índice de Desenvolvimento Humano -II-c)índice de Pobreza Humana - IPHd)Produto Interno Bruto - PIB2.
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Resposta letra 'B"
O IDH considera o PIB do país, passando pelo poder de compra da moeda. O IDH ainda leva em consideração a educação e expectativa de vida da população.
O analfabetismo é o parâmetro do IDH para dimensionar o nível educacional da população dos países envolvidos. A taxa de longevidade é atribuída pela expectativa de vida ao nascer, levando em consideração vários fatores, como as condições da vida da pessoa, a condição da suade e situação sanitária.
O IDH é um importante instrumento de analise das condições de vida da população no mundo. Vários países tem um acordo para melhorar o IDH do seu país, oferecendo assim melhores condições de vida à população.
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