Question

Tudo aquilo que o indivíduo experiencia em sociedade é algo que, ao longo do tempo, foi sendo produzido para a sustentação da vida do homem – seja vida material ou vida espiritual. Aos poucos, com a divisão do trabalho em suas diversas funções “superiores” e “inferiores”, toda esta bagagem produzida passou a diferenciar os indivíduos, classificando-se segundo aquilo a que tinham acesso. A esta bagagem damos o nome de capital cultural.
Tomando por base as ideias de Pierre Bourdieu (1930-2002) com relação ao capital cultural e a maneira como este influencia o sucesso ou o insucesso na vida escolar de um estudante, podemos afirmar que:
Escolha uma:
a.
Todo indivíduo, participando de um grupo social, recebe um capital cultural determinado por políticas públicas.
b.
O capital cultural, idealmente, deve ser o mesmo para todas as pessoas; neste sentido, ações sociais de incentivo à cultura refinada são auxílio efetivo.
c.
O capital cultural se relaciona àquilo que uma específica comunidade produz, relativo às suas necessidades materiais.
d.
Tal capital é comum a toda uma comunidade social, variando apenas de região para região.
e.
A escola, mesmo que não de modo declarado, exige do aluno elementos de um capital cultural que pode não ter sido oferecido às classes populares.

Answer 1

A escola, mesmo que não de modo declarado, exige do aluno elementos de um capital cultural que pode não ter sido oferecido às classes populares.... 

Answer 2

Resposta:

A escola, mesmo que não de modo declarado, exige do aluno elementos de um capital cultural que pode não ter sido oferecido às classes populares.

Explicação: