Question

Tornar-se professor trata-se de um processo complexo e multidimensional que abrange inúmeras facetas, desde motivações individuais até imposições sociopolíticas e culturais. Segundo Flores (2003), devemos considerar quatro contextos da formação do professor: político, curricular, de investigação e prático. Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nessas contidas. Coluna A I – o papel do professor; o papel de aluno; a compreensão do que é ensinar e aprender; as matrizes curriculares (conteúdos propostos para as disciplinas específicas) e as noções de políticas para formar sujeitos. II – o enquadramento legal para formar professores; as ênfases nacionais e regionais e a normatização de Leis Educacionais. III – condições de trabalho; interação com as instituições educacionais; aquisição de cultura e estruturação de liderança; organização de papéis e tarefas; oportunizar aprendizagens (formação ao longo do tempo). IV - aprender a ensinar; aperfeiçoamento e desenvolvimento profissional; constante reflexão sobre a prática educativa (conscientização); socialização profissional (trocas entre parceiros de profissão). Coluna B 1. Contexto político 2. Contexto curricular 3. Contexto de investigação 4. Contexto prático A sequência CORRETA desta associação é

Answer 1

Contexto político
Contexto curricular
Contexto de investigação
Contexto prático
I-2 II-1 III-4 IV-3

Answer 2

Resposta:

CORRETA

Explicação:

Político, curricular, de investigação e prático.