[...] torna-se necessário pensar em estratégias e metodologias para a inserção da Estatística nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de forma que venha a contribuir para a autonomia e criticidade do aluno. Marque a alternativa que apresenta uma atividade que proporciona a inserção da Estatística nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Escolha uma: a. Atividades que envolvam a análise de objetos cujos formatos lembrem formas geométricas simples. b. Atividades contextualizadas, que priorizem a identificação de dados ausentes em uma tabela ou gráfico, identificando sua regra de construção. c. Atividades em que o aluno se faça atuante em todo o processo, desde a escolha de um tema até a coleta e organização dos dados, e posterior interpretação. d. Atividades que instiguem os alunos a debaterem acerca de notícias de jornal. e. Atividades que priorizem a contagem dos dados que foram coletados pelos alunos.
RESPOSTA CORRETA ...É Atividades em que o aluno se faça atuante em todo o processo, desde a escolha de um tema até a coleta e organização dos dados, e posterior interpretação. Correto
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A Alternativa correta é a C.
Um estudo estatístico de algum assunto envolve a coleta de dados, tratamento dos mesmos com ferramentas adequadas e posterior interpretação dos resultados.
Assim, para estimular que o aluno seja autônomo usando a Estatística, os mesmos devem passar por todas essas etapas, sendo atuantes em todas as decisões tomadas ao longo do processo, como escolha do tema e ferramentas a serem usadas.
Espero ter ajudado!
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Resposta:
c. Atividades em que o aluno se faça atuante em todo o processo, desde a escolha de um tema até a coleta e organização dos dados, e posterior interpretação.
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