ENEM, perguntado por amandaalvessilv8753, 5 meses atrás

Tomemos o trecho abaixo, tirado de Dom Quixote das crianças, de Monteiro Lobato: — Meus filhos — disse Dona Benta —, esta obra está escrita em alto estilo, rico de todas as perfeições e sutilezas de forma, razão pela qual se tornou clássica. Mas como vocês ainda não têm a necessária cultura para compreender as belezas da forma literária, em vez de ler vou contar a história com palavras minhas. — Isso! — berrou Emília. — Com palavras suas e de Tia Nastácia e minhas também — e de Narizinho — e de Pedrinho — e de Rabicó. Os viscondes que falem arrevesado lá entre eles. Nós que não somos viscondes nem viscondessas, queremos estilo de clara de ovo, bem transparentinho, que não dê trabalho para ser entendido. Comece. (p. 17) Vemos nesse trecho que Lobato põe em prática suas concepções sobre as histórias infantis, que seria: I. Focar as histórias nas aventuras. II. Buscar uma linguagem simples e próxima da oralidade. III. Enxugar os textos, tirando as lições de moral. IV. Dar voz aos ouvintes das histórias. V. Não permitir que os ouvintes atrapalhem a contação das histórias. De acordo com o texto de Lobato sobre como se apresentar uma história, está correto o que se afirma em:

Soluções para a tarefa

Respondido por guizera11k
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Resposta:

Apenas II e IV estão corretas.

A literatura deve fazer parte do nosso cotidiano, por isso, quando pensamos imensidão da produção literária que diversos pensadores desenvolveram até hoje, notamos que ela também estará presente na fora do âmbito da produção artística, possuindo diferentes vertentes literárias.

Deste modo, o autor de literatura, tende a influenciar a vida dos indivíduos e na forma como eles irão se comunicar com a sociedade, fortalecendo assim suas condições de comunicação, jamais inferior aos demais, apenas diferente, merecendo o respeito e a empatia dos demais.

Explicação:

Respondido por suelen1983
7

Resposta:

tornam mais simples e dinâmica as conotações de histórias

Explicação:

II. Buscar uma linguagem simples e próxima da oralidade.

IV. Dar voz aos ouvintes das histórias.

corrigidas pelo AVA

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