Filosofia, perguntado por carolineAlves522, 1 ano atrás

“Todos os homens desejam naturalmente saber. Muitos, contudo, se perdem nesta tarefa ao longo da vida, talvez por desconhecerem um caminho”. Qual o filósofo é o responsável por esta citação?
Aristóteles;
Platão;
Leibniz;
Descartes.
2) De acordo com as reflexões e conceitos expostos nas lições, assinale a alternativa INCORRETA:
A educação atualmente é concebida em uma nova forma de transmissão e aprendizagem, em que o professor e alunos estão engajados na descoberta e elaboração do conhecimento;
O método dialético utilizado pelo professor que orienta o trabalho de pesquisa desenvolvido pelo próprio aluno estabelece uma nova dinâmica educacional. Esta nova forma de aprendizagem nos faz lembrar da antiga maiêutica de Sócrates e da sua eterna busca da verdade dialética;
A nova dinâmica educacional culmina no estabelecimento de novos papéis para o professor e para o aluno que passam de professor-informante para professor-orientador e de aluno-receptor para aluno-pesquisador;
O professor tem o papel de repassar ao aluno as informações já previamente selecionadas e que devem ser aprendidas. O aluno deverá ter um trabalho de memorização das informações, indicadas pelo professor.
3) “O professor garante um clima de relacionamento pessoal com a turma garantindo um clima pessoal e autêntico, condutor e facilitador da aprendizagem. O aluno necessita de aceitação plena. Como pressuposto da aprendizagem é desenvolvida a valorização do “eu” e a motivação é maior quando o aluno melhora o sentimento de que é capaz de agir. A prática escolar é inspirada por Carl Rogers e o papel da escola é voltado para a formação de atitudes através de um clima de autodesenvolvimento e realização pessoal.” Qual das escolas da Pedagogia Liberal está sendo descrita?
Escola tradicional;
Escola não-diretiva;
Escola renovada progressista;
Escola tecnicista.
4) Qual das alternativas abaixo descreve a escola libertadora?
Os pressupostos da aprendizagem abrangem quase todas as tendências não autoritárias em educação, entre elas, a anarquista, a psicanalista, a dos sociólogos e a dos professores progressistas. A prática escolar propõe modelos de ensino voltados para a interação conteúdos-realidades sociais, procurando articular o político e o pedagógico, ou seja “a educação a serviço da transformação das relações de produção”;
Os pressupostos da aprendizagem estabelecem que a motivação está no interesse de crescer dento da vivência grupal. A aprendizagem informal ocorre através do grupo e existe uma negação de toda a forma de repressão. Somente o que é experimentado é usado em novas situações;
A relação não é autoritária e é indireta. Os pressupostos da aprendizagem não são diretivos sem a obrigação e ameaças. O professor é um orientador e catalisador (dinamizador) se misturando ao grupo para uma reflexão comum, não impondo suas concepções e ideias, não transforma o aluno em objeto.
Nenhuma das alternativas.
5) “Os limites de minha linguagem são os limites do meu mundo”. De qual filósofo provém esta afirmação?
Wittgenstein;
Nietzsche;
Husserl;
Kant.
6) Na visão de qual filósofo a escola é vista como “uma instituição onde as crianças são doutrinadas na ideologia que convém ao papel que devem desempenhar na sociedade de classes”?
Karl Marx;
Hegel;
Francis Bacon;
Descartes.
7) Qual dos filósofos abaixo NÃO pertence à corrente filosófica racionalista?
Platão;
Espinosa;
Descartes;
Hume.
8) “O ................ afirma ser da experiência sensível que obtemos todos os nossos conhecimentos, que são constituídos e controlados pelas experimentações sucessivas.”
Racionalismo;
Empirismo;
Existencialismo;
Estruturalismo.
9) “................... advertiu especialmente para a natureza intencional do conhecimento. Ao contrário das filosofias psicologistas, na consciência intencional os objetos não são parte do psiquismo, mas o transcendem, como conteúdos da intencionalidade. Os dados psíquicos têm, pois um conteúdo, que é o objeto da intencionalidade cognoscitiva.” De que filósofo está sendo falado?
Brentano;
Scheler;
Husserl;
Heidegger.
10) O homem “kierkegaardiano” está em constante devir, não é perfeito e totalmente inacabado. Em seu devir distinguem-se três estágios. Qual das alternativas apresenta o estágio estético?
Onde o indivíduo não tem compromissos nem finalidade, abraça a realidade exterior, o transitório, o efêmero;
A honestidade não é mais suficiente, porque a fé impõe obrigações que podem entrar em conflito com a lei, como na passagem bíblica do sacrifício de Isaac, ordenado por Deus;
Nesse estado o indivíduo vive compromissos, com seriedade e honestidade, que superou a instabilidade da juventude e se formou uma família;
Nenhuma das alternativas.
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Soluções para a tarefa

Respondido por fernandaaraujo3
70
Questão 1 - Aristóteles .

dedemacedo: e as outras ?
Marlene25: QUESTÃO 1-Aristóteles. QUESTÃO 2- O professor tem o papel de repassar ao aluno as informações já previamente selecionadas e que devem ser aprendidas. O aluno deverá ter um trabalho de memorização das informações, indicadas pelo professor. QUESTÃO -3 Escola não-diretiva. QUESTÃO 4- A relação não é autoritária e é indireta. Os pressupostos da aprendizagem não são diretivos sem a obrigação e ameaças. O professor é um orientador e catalisador (dinamizador) se misturando ao grupo para uma reflexão
Marlene25: continuação-comum, não impondo suas concepções e ideias, não transforma o aluno em objeto.QUESTÃO 5-Wittgenstein;QUESTÃO 6-Karl Marx; QUESTÃO 7-Hume. QUESTÃO 8-Empirismo;QUESTÃO 9-Husserl; QUESTÃO 10-Onde o indivíduo não tem compromissos nem finalidade, abraça a realidade exterior, o transitório, o efêmero;
Respondido por elianasilva36
1

Resposta:

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