Question

“Todos os estudos mencionados sobre a aquisição da língua de sinais por crianças surdas concluíram que esse processo ocorre em período análogo à aquisição de crianças ouvintes” (QUADROS, 2008). Na aquisição de linguagem em crianças surdas, destacam-se quatro períodos (estágios). Quais são eles? a) Período pós-linguístico; estágio de um sinal; estágio das primeiras combinações e estágio das múltiplas combinações. b) Período pré-linguístico; estágio de dois sinais; estágio das primeiras combinações e estágio das múltiplas combinações frasais. c) Período pré-linguístico; estágio de um sinal; estágio das primeiras combinações e estágio das múltiplas combinações. d) Período de um sinal; estágio de dois sinais; estágio pós-linguístico e estágio das múltiplas combinações. e) Período pré e pós-linguístico; estágio de um sinal; estágio das primeiras frases e estágio das múltiplas combinações sinalizadas.

Answer 1

Resposta:

Letra C:   Período pré-linguístico; estágio de um sinal; estágio das primeiras combinações e estágio das múltiplas combinações.

Explicação:

Período pré-linguístico; estágio de um sinal; estágio das primeiras combinações e estágio das múltiplas combinações. Esses são os quatros estágios de aquisição de linguagem das crianças surdas. Cada um deles, ocupa uma função de destaque nesse processo de aquisição; por isso, a importância da criança surda estar em contato com a língua de sinais desde o nascimento.

Answer 2

Resposta:

Letra C

Explicação: