Question

Toda educação consiste num esforço contínuo para impor às crianças maneiras de ver, de sentir e de agir às quais elas não chegariam espontaneamente. Desde os primeiros anos de vida, são as crianças forçadas a comer, a beber, dormir em horas regulares; são constrangidas a terem hábitos higiênicos, a serem calmas e obedientes; mais tarde, obrigamo-las a aprender a pensar nos demais, a respeitar usos e conveniências, forçamo-las ao trabalho etc., etc.
DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. 9. ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1978.
Segundo o texto, Durkheim considera a educação como um fato social que, atualmente, tem como objetivo
A deter os impulsos antissociais restritos aos primeiros anos de vida.
Bcontrolar os estudantes por meio de regras essencialmente autoritárias.
C moldar o comportamento individual conforme os padrões de sociabilidade.
D estabelecer os valores pessoais que devem ser compartilhados por todos.
E reproduzir regras de convivência desconectadas do restante da sociedade.

Answer 1

C moldar o comportamento individual conforme os padrões de sociabilidade.

Para Durkheim, o comportamento individual passa a se alinhar ao fato social, no sentido de que todos os comportamentos passam a ser regidos por padrões desenvolvidos a partir de crenças sociais.

Diante disso, os pais desenvolvem regras e noções que deverão ser cumpridas por crianças e jovens, a fim de que possam ser moldados com êxito.