Thurler (2001) apresenta algumas dimensões culturais e de funcionamento da escola para que se analisem as formas e condutas praticadas cotidianamente e que, resultam em favor ou desfavor de mudanças esperadas. De acordo com a autora, são exemplos dessas dimensões, EXCETO: (Thurler, M. G. 2001. Inovar no interior da escola. Artmet, Porto Alegre)
A) A organização do trabalho.
B) As relações de trabalho.
C) Cultura e identidade coletiva.
D) Capacidade de projeções para o futuro.
E) Liderança e modos de exercício de poder.
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Resposta: Letra B - As relações de trabalho
Explicação: corrigida
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