TEXTO IA partilha do alimento sempre foi um elemento crucial da existência humana. A Gruta de Qesem, perto de Tel-Aviv, guarda indícios de refeições preparadas em um fogão de 300 mil anos atrás, o mais antigo já encontrado. Em meio às cinzas do Vesúvio, foi achado um pão redondo no qual haviam sido feitas marcas dos pedaços em que seria dividido. “Partilhar o pão”, uma expressão tão antiga quanto a Bíblia, reflete a importância de uma refeição em comum para reatar os relacionamentos, dissipar a irritação, despertar o riso. As crianças trocam lanches para conquistar amigos e imitam os rituais alimentares dos adultos. Desde a época do primeiro aniversário, estão acostumadas a celebrar com doces, e esse vínculo entre comida e amor se mantém por toda a vida – em algumas crenças religiosas, até depois da morte. - Por Victoria PopeDisponível em: www.viajeaqui.abril.com.br. Acesso em: 10 jan. 2015 (Adaptado). No Texto I, a autora mostra exemplos que retratam como a alimentação influencia nas relações humanas. Já o Texto II, publicado em 1916, apresentava uma legenda original que mencionava Adão, Eva e a maçã. Levando em consideração o Texto I, o Texto II e os contextos nos quais eles estão inseridos, constata-se quea)o Texto I e o Texto II mostram a importância da tradição de se realizarem refeições ao ar livre, como parte da construção do capital cultural das crianças.b)o Texto II reflete de forma denotativa sobre uma passagem bíblica muito conhecida, enquanto o Texto I ilustra a necessidade do ser humano de celebrar tempos bons e ruins com alimentos.c)o Texto II contraria o Texto I, já que as crianças se escondem para realizar uma refeição em meio ao temor da Guerra, retratando o momento como um ato a ser reprimido na época.d)o Texto II complementa o Texto I, uma vez que a imagem evoca o prazer infantil de lanchar após as brincadeiras, mesmo em um período tão conturbado para a História mundial.e)o Texto II e o Texto I não podem ser relacionados, considerando que o Texto II foi publicado na época da I Guerra Mundial, enquanto o Texto I se refere ao século XXI.
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Olá,
O Texto II trata-se, na verdade, de uma fotografia realizada no contexto da guerra. Mesmo após as desgraças, crianças brincam e dividem o alimento, corroborando a ideia do texto I, que é a da formação e manutenção dos vínculos humanos durante as refeições.
Por isso fica claro o prazer infantil de lanchar após as brincadeiras, o que cria laços emocionais entre as crianças.
É correta a Alternativa D.
Espero ter ajudado!
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